《网页制作》结课作业.pdf

网页制作是互联网技术的基础之一，涉及的内容广泛，包括HTML、CSS、JavaScript以及网页设计原则等多个方面。本结课作业以《网页制作》为主题，旨在检验学生对网页制作技能的掌握程度，通过设计并实现不同类型的网页，提升学生的实践能力。 在结课作业中，学生可以选择制作个人主页、公司网站主页、环保网站、BBS注册网页、购物网站、班级主页、家乡介绍网页、汽车世界网页、销售书店网页或美食天下网页等，每个主题都需要结合个人兴趣和实用性来设计。这要求学生不仅要有扎实的网页制作基础，还需要具备一定的创新思维和审美眼光。 在开发环境上，推荐使用Dreamweaver CS作为主要的网页编辑工具，同时结合CSS来控制样式，HTML来构建网页结构，Flash CS用于创建动态效果，Fireworks CS处理图像，而VBScrip（JavaScript）则用于实现交互功能。动态网页制作虽然不是硬性要求，但掌握这部分内容将大大提高网页的用户体验。 在内容和技术要求上，学生需确保主题思想明确，内容多样且无侵权行为。网页设计需运用Div、表格、框架、层等多种布局技术，并熟练使用超级链接、行为、时间轴动画和JavaScript特效。网站结构要求清晰，至少包含三层结构，有多个网页，元素包括文字、图像、声音和Flash动画等。网页界面应美观、结构清晰，无错别字，每个页面都有返回和导航功能，鼓励创新和个性化的展示。 网站文件结构的合理性也非常重要，首页之外的文件、图片等应分类存储在相应的文件夹内，所有文件名、文件夹名、图片名等建议使用英文小写字母，以便于管理和维护。 学生需要撰写一份详细的设计报告，涵盖网站主题介绍、需求分析、页面结构规划、布局设计、实现过程、总结以及主要源代码。报告应逻辑清晰，内容充实，语言准确，图表规范，排版美观。 评分标准将依据作业完成情况、设计报告的逻辑组织、内容充实度、语言准确性、图表规范性和排版美观度等多方面进行综合评价。 这份《网页制作》结课作业旨在全面考核学生的网页设计和开发能力，不仅要求技术上的熟练，还注重创意和实用性，是提高学生综合技能的重要实践环节。