小学语文四年级下册综合专项练习题集.doc

小学语文四年级下册的综合专项练习题集涵盖了多种语法和表达技巧的训练，旨在帮助学生巩固和提升语言运用能力。以下将详细解析各部分的知识点： 一、反问句改陈述句 反问句是一种表达强烈语气的句式，表面上是提问，实际上表达的是肯定或否定的意思。在转换时，我们需要将反问句的疑问语气改为陈述语气。 1. 原句：这么重的东西，我怎么拎得动呢？ 改为：这么重的东西，我拎不动。 2. 原句：大千世界，哪里没有野花的倩影？ 改为：大千世界，每个地方都有野花的倩影。 3. 原句：要是我犯了法，还会有鱼吃吗？ 改为：要是我犯了法，就不会有鱼吃了。 二、陈述句改反问句 陈述句改反问句是要将肯定或否定的陈述变为具有疑问形式的句子，但其实际意义不变。 1. 原句：我们不会把你老人家忘怀。 改为：我们会把你老人家忘怀吗？ 2. 原句：人与山的关系密切，使人感到亲切、舒服。 改为：人与山的关系不密切，难道不会使人感到亲切、舒服吗？ 3. 原句：你应该相信我。 改为：难道你不应该相信我吗？ 三、拟人句练习 拟人句是将非人的事物赋予人的特征，使其具有生命和情感。 1. 春天来了。改为：春天迈着轻盈的步伐走来。 2. 百灵鸟在树枝上叫。改为：百灵鸟在树枝上歌唱。 3. 太阳慢慢地从东边升起来了。改为：太阳羞涩地从东方的脸颊缓缓升起。 4. 一排排柳树倒映在水中。改为：一排排柳树在水中照镜子般柔美地摆动。 四、仿写句子 仿写句子是通过模仿例句的结构和特点，创作出新的句子，以锻炼学生的语言创造力。 1. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 仿写：白杨树笔直挺拔，如同一列列忠诚的卫士守护着铁路两旁。 2. 咆哮的洪水吞没了整个村庄。 仿写：愤怒的洪水无情地席卷了整个村庄。 3. 百米赛跑的运动员奔向终点。 仿写：短跑健将如离弦之箭般冲向比赛的终点。 五、扩写句子 扩写句子是为了增加句子的细节，使描述更加生动。 1. 磁悬浮列车跑得真快， 扩写：磁悬浮列车疾驰而过，如同闪电般迅捷，瞬间消失在视野尽头。 2. 这幢楼真高哇， 扩写：这幢摩天大楼直耸云霄，仿佛要触摸到天空的边际，让人不禁仰望赞叹。 通过这些练习，学生们能够掌握各种句型的转换，提高修辞技巧，以及对句子细节的描绘能力，从而提升整体语文水平。