学生管理系统概要设计报告

《学生管理系统概要设计报告》是对学生管理系统的高级设计描述，旨在明确系统的主要功能、架构和接口设计。报告首先明确了文件的状态和版本信息，由作者XXX于2008年12月12日完成。它基于《学生管理系统》的需求规格说明书，采用面向对象的设计方法，详细描述了系统的类结构和与之相关的用例。 系统概要设计中，学生管理系统采用B/S（Browser/Server）架构，用户通过Web浏览器进行交互，主要逻辑集中在Web服务器和应用服务器上，而数据存储则在数据库服务器中，构建了一个典型的三层Web应用架构。系统部署图清晰地展示了这一结构，包括前端Web浏览器和后端的Web服务器及数据库服务器。 类图是设计报告的重要部分，它展示了系统中的主要类及其关系。报告中提到的七个类包括：用户类（教务业务员）、管理员类、班级类、学生类、学期类、课程类和成绩册类。这些类之间的关系以UML类图的形式呈现，如图A2-2所示，揭示了类的属性、操作以及它们之间的关联和继承关系。例如，用户类和管理员类可能具有登录功能，班级类与学生类之间存在一对一或多对多的关系，课程类可能包含学分和是否必修等信息，而成绩册类则记录了学生的课程成绩。 此外，报告还提到了新建立的数据访问包类图，如图A2-3，所有数据访问类都继承自一个基类DBCommon，该基类包含数据库连接相关属性和方法，这表明系统将采用面向对象的数据库访问策略，以便高效、安全地操作数据。 在设计过程中，遵循了国家标准《计算机软件文档编制规范》(GB/T 8567-2006)，确保了设计文档的专业性和规范性。系统设计的详细程度和严谨性确保了开发过程的可维护性和扩展性。 这个学生管理系统概要设计报告详细规划了系统的主要功能、结构和实现方式，为后续的详细设计和编码工作提供了清晰的蓝图。通过B/S架构和面向对象设计，系统能够支持用户通过Web界面进行学生信息管理，包括学生、班级、课程、成绩等信息的增删改查，同时考虑了权限管理和数据访问的效率。这份报告充分体现了IT项目设计的系统性、规范性和实用性。