汇编语言实验报告3.doc

实验内容： 将内存单元存储的字节数据的16进制数的低位输出到显示器并显示。 实验要求： （1）运行程序后，屏幕显示存于内存的一位16进制数； （2）进行反汇编； （3）显示内存中存储的数据； （4）比较单步运行过程中“T”和“P”命令的区别 实验报告——汇编语言实践：数据显示输出 在本次汇编语言实验中，我们的目标是学习如何将内存单元中存储的数据以16进制格式显示在显示器上，并通过一系列操作理解汇编语言的基本流程和指令系统。以下是实验的具体内容、要求以及相关知识点的详细解释。 一、实验目的 掌握汇编语言编程基础，特别是与内存访问和数据输出相关的技能。通过实践，加深对内存操作的理解，以及如何利用汇编指令控制硬件进行数据处理和显示。 二、实验内容 核心任务是将内存中的一个字节数据转换为16进制格式，并将其低位显示在屏幕上。这涉及到以下几个步骤： 1. 读取内存单元的数据：我们需要确定数据在内存中的地址，然后使用相应的汇编指令读取该地址上的数据。 2. 数据转换：读取的数据通常是二进制形式，需要将其转换为16进制表示。汇编语言中没有内置的转换函数，因此需要通过位操作或算术运算实现这一过程。 3. 输出显示：我们将16进制低位的数字通过显示器输出，这通常涉及调用操作系统提供的显示服务或使用特定的输出指令。 三、实验要求 1. 屏幕显示：完成程序编写后，运行程序，确保屏幕能正确显示内存中的一位16进制数。这要求我们正确设置数据的输出格式和路径，同时了解如何与硬件交互来控制显示器。 2. 反汇编：通过反汇编器，将机器码转换回汇编代码，以便更好地理解程序的执行逻辑。这有助于我们分析程序的每个步骤，理解指令如何映射到实际操作。 3. 内存查看：显示内存中的原始数据，以验证程序是否正确地从内存读取了数据。这可能需要使用调试工具来查看内存状态。 4. 单步执行对比：“T”（步进）和“P”（逐过程）是调试器中常用的命令。“T”命令会执行一条指令并停留在下一条指令，而“P”命令则会执行到遇到分支指令或中断为止。比较两者，可以理解它们如何影响程序的执行流程。 5. 结果打印：保存并打印程序运行的结果，以供记录和分析。 四、相关知识点 1. 汇编指令：如MOV（移动数据）、ADD（加法）、AND（按位与）、OR（按位或）、SHL/SHR（左移/右移）等，用于读取、转换和输出数据。 2. 寄存器使用：如AX、BX、CX、DX等通用寄存器，以及AL、AH、BL、BH等低八位寄存器，它们在数据处理中起着关键作用。 3. 内存寻址：理解如何指定内存地址，例如立即寻址、直接寻址、寄存器间接寻址等。 4. 输入/输出操作：如INT 21H（DOS中断）或其他操作系统提供的服务，用于控制显示器和其他外设。 5. 调试技巧：使用单步执行、设置断点、查看内存和寄存器状态等方法来理解程序执行过程。 通过本次实验，我们不仅掌握了汇编语言的基本操作，还学会了如何与硬件交互，以实现数据的读取、转换和输出。此外，实验也强化了我们对内存管理和程序调试的理解，为后续更深入的汇编学习打下了坚实的基础。