《小学生C++趣味编程》-C++、Scratch（2023.10.13）G.pdf

《小学生C++趣味编程》是一本面向初学者，特别是小学生的编程教材，旨在通过C++和Scratch这两种编程语言，让孩子们在娱乐中学习编程基础知识。该书的内容涵盖了从简单的编程概念到逐步复杂的编程思维，旨在培养孩子们的逻辑思维能力和创新能力。 书中介绍了编程的基础知识，包括顺序结构。顺序结构是最基本的程序执行方式，按照代码的顺序依次执行。例如，"第1课 编程是一门技术"和"第2课 春晓"中，可能涉及了如何使用C++编写简单的程序，通过实例让孩子们理解编程的基本逻辑。"春晓"这个题目可能是一个与诗词相关的编程挑战，旨在让孩子在解决实际问题中体会编程的乐趣。 接着，书中涉及到算术表达式和顺序执行，如"1.3 编程基础之算术表达式与顺序执行"，讲解了如何进行数学计算，如计算球的体积，这是C++中的基础运算，有助于孩子们理解变量、运算符和控制流。此外，还有"1.4 编程基础之逻辑表达式与条件分支"，这部分内容介绍了如何根据条件执行不同的代码块，比如"骑车与走路"的示例，可能是通过if-else语句来实现。 进入第二单元，重点转向选择结构，即条件分支。"第13课 智商问题"可能涉及判断题或谜题，通过编程来测试解决问题的能力。"第14课 跳绳达人"可能是个计数或循环的问题，利用循环结构来模拟跳绳的过程。"第15课 比尔庄园"可能是个基于决策的迷宫游戏，用条件语句来设计路径。"第16课 开灯关灯"可能与位操作有关，通过开关状态的变化来学习逻辑操作。"第17课 欧耶欧耶"可能是个判断题，让学生编写程序来识别特定的序列。"第18课 闰年与平年"则让孩子们学习如何判断一个年份是否为闰年，涉及到日期和时间的处理。"第19课 比大小"可能是一个比较数字大小的练习，进一步巩固条件语句的使用。 同时，教材还提供了上机作业和每日一练，如"小学生 C++趣味编程 上机作业 每日一练 第 1 单元 顺序结构"，鼓励孩子们通过实践来巩固所学知识，提高编程技能。 《小学生C++趣味编程》通过结合C++和Scratch两种工具，以生动有趣的实例引导孩子们探索编程世界，逐步建立起编程思维，为未来深入学习信息技术打下坚实基础。这些课程不仅覆盖了基础的编程概念，也注重培养孩子们的逻辑分析能力和问题解决技巧，对于参加像GESP（谷歌教育科学编程）和CSP-J（中国计算机学会青少计算机程序设计竞赛）等竞赛的学生来说，是一份非常有价值的参考资料。