学七年级政治下学期第一次月考试题(无答案) 苏教版 试题.doc

【知识点解析】 1. 生命价值观：题目中的第一题提到姚贝娜在离世后捐献眼角膜，体现了珍爱生命并延伸生命价值的理念。生命的价值不仅在于生命的长度，更在于其质量，即个体对他人和社会的贡献。这引导学生理解生命的意义和如何使生命更有价值。 2. 生命质量与贡献：第二题强调生命的质量不只在于生命的长短，而在于个人对社会的贡献。通过列举孔子、李老伯、孟瑞鹏等例子，让学生认识到每个人都可以通过不同方式为社会做出贡献，提高生命质量。 3. 尊重生命行为：题目中提到的行为，如遵守交通规则、保护环境、及时救治病患，都是尊重和呵护生命的表现。相反，炫耀猎杀野生动物则违背了尊重生命的原则。 4. 生命的独特性：第四题通过树叶的例子说明每个生命都是独特的，每个人都有自己的特点和价值，强调了生命不可复制的特性。 5. 情绪管理：第六题中的塞翁通过自我暗示调节情绪，这是一种积极的心理应对策略，有助于保持良好的心态。 6. 生命的珍贵与独特：第七题列举了生命的重要性和独特性，包括生命的唯一性、独特性、不可重复性以及对生命的珍视。 7. 情绪调适：第八题中名言揭示了不同情绪对健康的影响，积极情绪有助于身心健康，负面情绪可能危害健康，暗示了要善于管理情绪。 8. 心理健康：第九题提到青少年心理健康问题，建议他们寻求帮助、自我调整和与他人分享，说明关注心理健康的重要性。 9. 人的生命独特性：第十题列举了人的生命独特性的表现，包括个性、人生经历、人类智慧和实现价值的途径。 10. 人与自然的关系：第十一题强调人类应尊重自然、保护环境，因为人类与自然环境的和谐相处至关重要，破坏环境最终会反噬人类自身。 11. 生命救援：第十二题反映了对生命的尊重和保护，无论何时都要优先确保人员安全，生命是最宝贵的。 12. 珍爱生命与服务他人：雷锋精神中的为人民服务理念，表明生命的价值在于奉献，通过服务他人提升生命的价值。 这些题目涉及的知识点包括生命价值观、生命质量、尊重生命的行为、生命的独特性、情绪管理、心理健康、人与自然的关系以及服务他人的生命意义。这些内容对于中学生来说，是道德与法治教育的重要组成部分，旨在培养他们的生命意识、社会责任感和良好的心理素质。