软件工程课程设计9697185.pptx

【软件工程课程设计】是高等教育中的一个重要环节，旨在让学生深入理解和掌握软件工程和数据库的基本原理，并通过实际操作来提升他们的实践能力。在这个过程中，学生需要运用理论知识来设计和实现一个小型的应用系统。 课程设计的主要目标是： 1. 强化学生对软件工程和数据库基础概念的理解，通过实际操作来巩固课堂所学。 2. 让学生能够结合理论与实践，使用数据建模工具设计并实现一个有意义的应用系统，包括基本的数据操作（增、删、改、查）和统计功能。 设计任务通常包括： 1. 创建合适的数据库表结构，满足应用系统的需求。 2. 开发一个具备完整功能的应用系统，它应该具有良好的用户界面和操作体验。 设计内容与要求： 1. 学生可以自由组合成小组，选择给定的课题进行设计。每个小组必须独立完成所选题目，确保每个成员至少完成一半的工作量。 2. 设计过程中需要提交详尽的课程设计报告，报告字数应超过2000字，并包括系统的实现细节和源代码。 3. 应用系统需具备可运行性，功能完整，界面美观，操作简便。 设计方法与步骤： 1. 学生需要阅读课程设计指导书，确定设计主题，选择开发平台，并进行初步规划。 2. 然后，进行需求分析，设计E-R模型，消除数据冗余，优化数据模型。 3. 接着，实现数据库的物理设计，创建数据库、表和视图，并设置完整性约束。 4. 编写程序代码，开发出符合需求的应用程序。 时间安排： 课程设计通常持续一周，包括分组选题、资料收集、分析设计、界面设计、功能实现、上机演示和报告编写。 考核与成绩评定： 考核方式侧重于平时表现、设计结果和设计报告的质量。具体分配为：平时表现占30%，设计结果占40%，设计报告占30%。 示例课题包括图书管理系统和图书出版管理系统，需要涵盖图书信息、读者信息的管理，以及借阅和归还图书的功能，还包括系统维护如数据备份等。 软件工程课程设计是一个综合性的实践项目，它不仅测试学生的理论知识，还锻炼了他们的团队协作、问题解决和项目管理能力。通过这样的设计，学生能够更好地为未来的职业生涯做好准备，理解软件开发的全过程。