【校园网站策划方案】
在1997年,随着互联网的兴起,校园网二期工程的策划方案旨在构建一个高效、安全、广泛覆盖的网络环境,服务于教学、科研和行政管理。该方案着重于骨干网络建设、应用系统开发、服务管理和系统运行维护四个核心领域。
一、骨干网络建设
在97年度,校园网的目标是扩大规模,提高速度,并增加服务种类。这涉及了邮电电话计算机网光缆的铺设,以强化小规模的网络骨干网。通过大规模延伸骨干网,扩大外围网规模,提高网络运行效率,并增强安全性和网管功能。这一阶段的工作不仅关注基础设施的建设,还关注网络的稳定性和安全性,以确保网络的顺畅运行。
二、应用系统建设
应用系统的构建将基于Internet、上海市教育网、科技网和邮电网,利用网络数据库技术,开发符合学校特色且高速先进的网络应用。这些应用将有助于实现教学、科研、行政管理资料的信息电子化,提升校园数字化水平。
三、服务管理与系统运行维护
规范化的服务管理和系统运行维护被视为重要任务。通过建立制度化和专人化的服务体系,改善当前服务的混乱状态,确保用户能够得到及时、有效的技术支持和服务。
四、网络结构
校园网二期工程采用分级网络结构,分为一级网络(核心)和二级网络(各院系大楼的局域网)。一级网络由三个主节点(逸夫楼、新行政楼、文科图书馆)和高速网络构成,二级网络由45个分支节点组成。这种结构保证了信息传递的高效和稳定性。
五、节点内部网络
主节点作为一级网络的核心,需要具备高速、交换式网络,每个用户端口带宽需求约为10Kbps,主干网吞吐能力不小于20Mbps。同时,服务器需要有大容量、强处理能力,并配备备份功能,以提高性能和响应时间。交换设备需支持多虚网划分,并具备简单路由功能。分支节点则需要有高速端口与主干网连接,服务器和管理系统组成的局域网应为高速交换式网络。
六、节点间互连
主节点间的互连使用光纤和ATM技术,确保高速和可靠性,备用光纤线路提供了额外的带宽扩展能力。当主干网出现问题时,设备能自动切换至备用通道,实现容错运行。主节点与分支节点间可通过155M ATM或100M高速以太网连接。
这个校园网站策划方案展示了1990年代中期互联网初期,教育机构如何利用网络技术进行教育信息化建设,旨在创建一个全面、高性能的校园网络环境,以适应当时日益增长的信息化需求。
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