【高级教师评审述职报告】
这篇述职报告展示了作者作为一名高级教师的工作经历、教学成果和个人成就。报告的核心内容可以归纳为以下几个方面：
1. **教育背景与职业历程**：作者于1974年毕业于天津市南郊区师范学校，后取得天津教育学院地理大专学历，自1972年起投身教育事业，曾任职于多所学校，最终于1986年加入大港油田二中（现海滨二校），长期从事初高中地理教学，同时担任电教员职务。
2. **教学理念与实践**：作者遵循党的教育方针，忠诚于教育事业，注重素质教育，不断提升教学水平。备课严谨，采用多种教学方法，强调知识与实际的联系，激发学生思考和创新能力。所教班级的考试成绩在油田范围内表现优秀，尤其在2008年七年级地理考试中排名第二，且在天津市地理会考中成绩突出。
3. **素质教育与竞赛组织**：积极组织学生参与全国地理科技大赛，学校在此项赛事中表现出色，获得“全国地理科技大赛优秀组织奖”和“全国地理科技示范基地”称号，个人也获得全国优秀指导教师一等奖和全国优秀科技辅导员称号。
4. **教学研究与论文发表**：积极参与教学研究活动，撰写教学论文，如《浅谈初中地理教学精神的培养》获区级三等奖和认定奖。在教学公开课比赛中多次获奖，如校级教研公开课二等奖、创优课优秀奖、滨海教育中心教师公开课比赛二等奖等。此外，撰写的论文《在地理教学中培养学生创新思想》获国家级一等奖，个人在教育中心初中教师基本功大赛中获得地理学科三等奖。
5. **电教工作与技术支持**：在兼任电教员期间，为学校提供了大量技术支持，包括大型活动的广播设备安装、录像和摄像，为学校节省了大量经费，个人也多次获得教育处关于现代教学技术优化课堂教学的先进个人称号。
6. **敬业精神与期望**：报告结尾表达了作者的敬业精神和对晋升的期望，强调了多年来对教育事业的付出和贡献，希望得到认可和支持。
这篇述职报告体现了作者作为一名高级教师的专业素养、教育热情以及在教学、科研、组织和技术创新方面的卓越表现。通过这些内容，我们可以了解到一个教师如何通过不懈努力提升自我，同时对学生和学校作出积极贡献的过程。
