高等学校研究生英语综合教程

根据提供的文件信息，我们可以推断出这是一套用于高等教育阶段的英语学习教材，主要面向研究生群体。本教材通过不同的单元(Unit)对英语语言能力进行综合训练，包括词汇、语法、阅读理解等方面。接下来，我们将对每个单元的主要知识点进行详细解析。 ### Unit One #### Task 1 - **A2.C3.B4.C5.D6.D** - **7.D8.C9.A10.D11.A12.B** 这一部分似乎是对学生完成的选择题答案进行了校对，涉及的具体知识点没有给出明确说明。不过，根据题目编号和选项判断，这部分可能涉及的是语法或者词汇选择题。 #### Task 2 - **public(c)2.discipline(b)3.strength(a)4.reference(a)** - **5.strength(d)6.public(a)7.demonstrated(b)8.discipline(c)** - **9.references(c)10.personality(a)11.disciplining(d)12.demonstrates(a)** - **13.public(d)14.reference(b)15.personality(c)** 这部分练习可能涉及单词的不同形式变化，比如名词、形容词、动词的变化，帮助学生理解和记忆这些单词的不同用法。例如，“public”可以作为名词表示“公众”，也可以作为形容词表示“公共的”。 #### Task 3 - **1.employment2.paid3.adjust4.setting** - **5.discouraged6.credit7.cite8.demonstrate** - **9.teamwork10.rules** 这部分练习可能侧重于词汇的学习，尤其是与职场相关的词汇。例如，“employment”意为“就业”，“discouraged”意为“沮丧的”，“credit”意为“信用”。这些词汇对于研究生来说非常重要，因为他们即将或已经步入职场，需要掌握这些基本的专业术语。 ### Unit Two #### Task 1 - **1.A2.B3.B4.C5.B6.A7.B8.C9.A10.C** 这部分同样是对选择题答案的校对，具体知识点不详。 #### Task 2 - **1.bud(n.);budding(adj.)2.access(n.);access(v.)** - **3.taste(n.);tasted(v.)4.fool(n.);fooling(v.)** - **5.produces(v.);produce(n.)6.garnish(v.);garnishes(n.)** - **7.reigns(v.);reign(n.)8.concern(n.);concerned(v.)** - **9.named(v.);name(n.)10.practiced(v.);practice(n.)** 这部分练习强调了英语中的同形异义词（homonyms）和同根词（derivatives），通过对比单词的不同形式帮助学生区分和理解它们的意义和用法。例如，“access”既可以作为名词表示“通道”，也可以作为动词表示“访问”。 #### Task 3 - **1)integration2)choice3)handed4)aspiring5)steaming** - **6)masterpieces7)pleasure8)partake9)amazing10)presented** 这部分练习可能是对新词汇的学习，涉及了一些较为复杂的词汇。例如，“integration”意为“整合”，“aspiring”意为“有抱负的”，“amazing”意为“令人惊叹的”。这些词汇有助于提高学生的英语水平，使他们能够更准确地表达自己的想法。 ### Unit Three #### Task 1 - **1.A2.B3.C4.B5.A6.B7.C8.A** 这部分仍然涉及选择题的答案校对。 #### Task 2 - **1.stack up against2.struck a chord3.amounted to4.chopping off** - **5.appeal to6.pick up on7.turned out8.fade away** - **9.brought together10.pulled off11.thrust upon12.be kept clear of** 这部分练习涉及英语习语或短语的学习。例如，“stack up against”意为“与……相比”，“struck a chord”意为“触动心弦”，“fade away”意为“逐渐消失”。 #### Task 3 - **1)swirling2)delivered3)glowed4)intervals5)converge** - **6)wanderings7)navigate8)jealousy9)presence10)absorbed** 这部分练习同样是新词汇的学习，涵盖了各种情境下的词汇。例如，“swirling”意为“旋转的”，“navigate”意为“导航”，“jealousy”意为“嫉妒”。 ### Unit Four #### Task 1 - **1.A2.A3.C4.B5.B6.C7.D8.C9.A10.C** 这部分仍然涉及选择题的答案校对。 #### Task 2 - **1.maintained(a)2.romantic(a)3.essential(a)4.essentials(c)** - **5.dimension(c)6.intimate(a)7.maintains(c)8.defies(b)** - **9.intimated(d)10.dimensions(a)11.defy(a)12.romantic(b)** - **13.dimensions(b)14.maintain(d)15.intimate(c)** 这部分练习可能涉及单词的变形及用法，例如“maintain”的不同形式：“maintained”、“maintains”和“maintain”。这些练习有助于加深学生对这些单词的理解。 #### Task 3 - **1)prerequisite2)date3)Respect4)important** - **5)whomever6)candidates7)highly8)essential** - **9)suitable10)sufficient** 这部分练习可能涉及词汇的学习，包括一些常用的形容词和名词，如“prerequisite”意为“先决条件”，“suitable”意为“合适的”。 ### Unit Five #### Task 1 - **1.B2.D3.C4.B5.C6.A7.B8.D9.C10.A11.C12.D13.B** 这部分仍然是选择题答案的校对。 #### Task 2 - **1.A.masterpiecesB.masteredC.mastery** - **2.A.committedB.commissionC.commitment** - **3.A.executingB.executionC.executive** - **4.A.presentationB.representedC.presentedD.present** - **5.A.inventorsB.investorsC.innovator** - **6.A.breathB.breathingC.breathtakingD.breathless** - **7.A.physicalB.physiologicalC.psychological** - **8.A.disciplineB.routineC.discipline** - **9.A.practiceB.performedC.perfectD.proper** - **10.A.reactionB.reconciliationC.resistanceD.response** 这部分练习涉及单词的不同含义以及相关概念的区别。例如，“masterpieces”意为“杰作”，而“mastery”则指“精通”，“committed”表示“承诺的”，而“commitment”则指“承诺”。 #### Task 3 - **1)written2)p** 这部分练习可能未完全给出，但从上下文推测，这部分应该是对新词汇的学习，可能包括“written”意为“写的”。 这套教材通过多个单元的任务设计，旨在全面提升研究生的英语综合运用能力，包括词汇量的积累、语法知识的掌握以及实际语言运用能力的培养。通过这些练习，学生能够更好地理解和运用英语语言，为今后的学习和工作打下坚实的基础。