学校垃圾分类工作实施方案.pdf

【学校垃圾分类工作实施方案】 该方案旨在落实上级关于垃圾分类的指示，尤其强调学校作为教育机构在培养师生垃圾分类意识和环保习惯方面的重要角色。学校共有16个班级，约500名师生，每日产生多种垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余等，其中废纸占比最高。不进行分类不仅浪费资源，如废纸和塑料的再生利用，还可能因混有有害物品（如废电池）导致环境污染。同时，乱丢垃圾的行为会破坏校园环境，不利于培养学生的环保意识。 **指导思想** 方案遵循《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国循环经济促进法》等相关法律法规，旨在建立生活垃圾综合管理体系，推进减量化、资源化、无害化处理，提升学校和城市的文明与生态环境建设。 **组织架构** 1. **垃圾分类工作领导小组** - 负责政策制定、工作方向、保障、检查、评估、资料整理和活动组织。 2. **垃圾分类指导小组** - 负责分类指导、投放收集和协助服务。 3. **督导员** - 宣传、指导、监督和服务，记录评价学生垃圾分类情况。 4. **巡查员** - 在指定时段引导学生正确投放垃圾，纠正错误行为。 **主要任务** 1. **宣传动员** - 利用各种形式宣传垃圾分类知识，提高师生参与度。 2. **社区共建** - 与社区合作，推广垃圾分类，共同参与。 3. **志愿服务和社会实践** - 通过“小手拉大手”等活动，带动家庭和社会参与，组织学生参观垃圾处理设施，体验环卫工作，增强分类意识。 4. **分类标准** - 分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类，便于管理和处理。 5. **集中投放时间** - 设定早上8:00-9:00和中午13:00-14:00为集中投放时段。 **实施步骤** 1. 8月：垃圾分类知识学习，通过微信平台和讲座提高师生认知。 2. 9月：启动垃圾分类活动，举办主题升旗仪式和主题板报。 3. 10月：深化垃圾分类理解，举办主题队会和知识竞赛。 4. 11月：设立垃圾分类督查小组，执行分类装袋。 5. 12月：学生进社区实践，参与垃圾分类活动。 该方案全面涵盖了垃圾分类的宣传教育、组织管理、实践活动和具体操作，旨在构建一个有效的垃圾分类系统，培养学生的环保责任感，同时也将垃圾分类理念延伸至家庭和社会，实现环境的可持续发展。