PEP五年级英语下册件PPT学习教案.pptx

【知识点详解】 1. 教材内容：本课是PEP小学英语五年级下册Unit 1 "This is my day"的第一课时，主要教学内容包括P2的Let's start, Let's chant部分，P3的Let's learn, Let's play部分以及P12的Good to know部分。课程旨在复现并强化上册所学知识，同时进行拓展练习。 2. 教材简析：本单元是五年级上册第二单元的延续，重点是让学生用"I usually ... at..."表述作息时间。Let's start部分引导学生用英语描述日常活动的时间，Let's chant部分通过歌谣帮助学生纠正发音，Let's learn部分教授学生动词短语，如：eat breakfast, do morning exercises, play sports, eat dinner, have English class等，Let's play则通过游戏形式巩固句型，而Good to know部分则让学生了解日常生活规则。 3. 教材编写思路：课程设计遵循从词汇到对话再到篇章的顺序，同时关注听说读写四种基本技能的培养，最后通过综合语言技能活动将单一技能融合。 4. 教学目标： - 能力目标：学生应能用频度副词提问和回答作息时间，例如"When do you do morning exercises?"和"I usually do morning exercises at 8:30."，并能描述周末活动。此外，他们还需要掌握与日常作息相关的动词短语及介词短语。 - 知识目标：学生需要掌握Let's Learn部分的四会单词，听、说、读、写相关短语，并能灵活运用。 - 情感、策略、文化目标：鼓励学生养成良好的作息习惯，训练他们的角色扮演能力，理解并比较中西方中小学生作息时间的差异。 5. 学生学情分析：学生已有一定的基础，对时间表达和部分动词短语有所了解，教学设计应注重激活学生的学习潜能，通过不同层次的活动来提高效率，使知识体系化。 6. 教学流程：课程包括热身活动（复习句式），新知呈现，小组交流，听磁带正音，教师讲解，全班展示，课堂总结，达标测评以及板书设计，最后是课后反思，确保教学效果的全面评估和改进。 该PEP五年级英语下册Unit 1 "This is my day"的学习教案关注了语言结构、语言技能和学生能力的全面发展，旨在通过丰富的教学活动帮助学生巩固并应用所学知识，同时培养他们的学习策略和文化意识。