电气自动化专业英语课程标准8.docx

《电气自动化专业英语》课程标准详细解读 电气自动化专业英语课程是长春汽车工业高等专科学校电气自动化专业的一门重要专业基础课程，旨在通过36个学时的学习，使学生在第4学期能够掌握电气自动化领域的专业英语词汇、短语和术语，提升阅读和翻译能力，为实际工作中的专业交流打下基础。 课程内容涵盖电器元件、电动机、控制电路、放大器等相关专业英语知识。理论教学与实践相结合，强调以学生为主体，通过小组学习、教师示教、实训指导、仿真软件应用等多种形式，提高学生的综合能力和职业素养。课程实施地点包括教室、多媒体教室和电工实训室，由专业教师和具有专业英语背景的教师授课。 课程考核采取考查形式，成绩评定包括平时测评（70%）、理论考察（20%）和实践教学（10%），重点关注学生的基础知识掌握、专业短语运用、综合翻译能力及实际认知能力的提升。 教学组织上，课程以实践为主，理论为辅，理论教学注重精讲多练，结合专业实际，选择与企业密切相关的教学内容；实践教学则强调动手练习，通过实训基地和企业实习，提升学生的专业知识与外语衔接能力。课堂教学鼓励互动，以激发学生的学习积极性。 教学方法多样化，利用课堂教学、多媒体辅助、校园网络、实训车间和企业实习，注重培养学生的认知能力、实践能力、社会能力和资料翻译能力。实践教学采用理实一体化模式，强调知识与技能的融合应用，通过反复的认知过程，使学生将理论知识转化为实践技能。 课程教材《电气自动化专业英语》紧密结合企业岗位需求，学生学成后能直接应用于实际工作中。评价方式包括学生自评、互评、教师评价，以及作业、实践环节成果和期末考试的考核。 课程的主要目标包括知识性、技能性和关键能力目标。知识性目标要求学生掌握专业背景知识、专业词汇和基础语法；技能性目标涉及熟悉专业术语、读懂英文技术手册、进行简单英文翻译和技术交流；关键能力目标则是培养积极的学习态度、钻研精神，以及对未来工作岗位的专业认识和适应能力。 《电气自动化专业英语》课程不仅传授专业英语知识，更注重培养学生的实践能力和专业素养，使其在毕业后能顺利融入职场，进行有效的国际技术交流。