大学毕业设计---flashmv《棉花糖》.doc

这篇文档是关于一个大学生的毕业设计项目，主题是创作一个基于Flash技术的MV，名为《棉花糖》。这个设计项目体现了Flash在多媒体领域的广泛应用，尤其是在网络、广告、MV制作、教育软件开发等方面的重要角色。Flash因其交互性、易用性和跨平台特性，成为制作动态内容的首选工具。 在论文中，作者首先阐述了使用Flash制作MV的目的和意义，这不仅展示了作者对于多媒体技术的掌握，还可能探讨了如何通过Flash来传达情感和故事。设计过程涉及了动画的前期策划，包括剧本创作、角色和场景设计，以及道具的设定。这一阶段通常需要对故事情节、角色性格和视觉风格进行深入思考。 技术实现部分，作者提到了使用Macromedia Flash 8作为主要的动画制作工具，这是Adobe Flash的早期版本，用于创建动画、交互式内容和网页元素。Flash 8提供了丰富的图形编辑工具、时间轴控制和ActionScript编程支持，使得动画的细节处理和交互功能得以实现。 此外，声音的处理也是多媒体项目中的关键环节。在本设计中，作者使用了Cool Edit 2.1（现已被Adobe Soundbooth替代）进行音频录制、编辑和整合到动画中。这包括音效的剪辑、合成和调整，以确保声音与画面的同步和整体氛围的一致性。 论文还提到了毕业设计的一些规范要求，比如字数限制、内容组成、格式标准以及装订顺序等，这些都是学术写作的基本要素，旨在确保作品的完整性和规范性。理工类设计要求至少1万字，而文科类则要求更多，这反映了不同学科领域对于深度和广度的不同要求。 作者对整个设计过程进行了反思和总结，可能涉及遇到的问题、解决方法以及个人成长的感悟。这部分内容不仅是对项目实施的回顾，也是对个人技能和经验的自我评估。 关键词包括Flash动画、角色、场景和道具，这些关键词突出了设计的核心元素，即动画的构成部分，强调了在创作过程中对各个元素的重视和细致处理。 这篇毕业设计论文涵盖了多媒体创作的多个方面，从创意构思到技术实现，再到最终的成品发布，全面展示了作者在Flash动画制作上的技能和理论知识。同时，它也揭示了多媒体艺术与技术结合的潜力，以及在互联网时代，如何利用这样的工具来表达个人创意和情感。