选题依据和目的意义:
图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研研究服务的学术性机构,是学校
信息化的重要基地,是高校的三大支柱之一。但占座行为一直是图书馆管理的一
道难题。特别是临近期末考试、考公考研和国家等级考试的时候,图书馆的占座
现象愈演愈烈,部分同学的不文明占座行为,给其他同学和图书馆的管理带来了
极大的困扰。为保证图书馆秩序,所以许多地方还有待改善。在自己日常学习和
通过对同学的调研中得出来以下几点:
1、占座不方便
每一次图书馆开馆,门前早就浩浩荡荡排满了好多人,有的甚至五点就开始在排
队,那是一条打着哈欠的“长龙”,其场面只壮观,如同春运购票或招聘会求职一
般。为了占座,要浪费大半天的时间去排队,而且还有可能占不到座。尤其是冬
天,学生为了占座在外面冻得瑟瑟发抖。这带来了极大的不便。
2、“帮人占座”现象
这个在日常学习中还是普遍存在的,但这很不公平,有些学生排一两个小时,就
是为了占一个座位,但有甚者拿着一摞书去给自己的舍友或者朋友占座,会让他
人无位可座,这种现象是不公平、不文明的,经常会让其他学生一早晨的努力白
费了,而那些在宿舍睡觉的人却有了座位。
3、“一人多座”现象
这里的“多座”在大多情况下都是两个座位,一些学生会把他旁边的座位也摆书,
然后对其他人说说那个座位有人了,其实两个座位都是他自己的,这就极大的影
响了座位资源,对其它学生很不公平。
4、“占座不去”现象
经常会有学生占了座位却从来不去,他们大多数只是一种“群体心理”,看着别人
去占座,自己也想去,但是从来不对自己的座位加以利用。
5、“借此赚钱”现象
少数替别人占座或者“卖座位”的同学利用学校的公共自习室的座位资源短缺与学
生需求之间的矛盾来谋取个人的经济利益,使学生产生了功利主义的心理,扭曲
了学生的人生观和价值观,不利于学生的健康向上发展。
6、图书馆管理人员的管理、监督力度不够
高校图书馆管理人员工作热情不高, 禁止占座行为发生的执行力度不够, 可以说
是大学生占座行为泛滥的直接原因。高校部分图书馆管理人员缺乏强烈的服务意
识和公共责任感, 由于担心增加不必要的工作量或在管理过程引起学生的不满,
面对日益突出的学生占座问题往往疏于管理;甚至对有些行为视而不见,只有在
图书馆领导强制要求时才会突击检查。
综上所述,为了方便学生的日常学习生活和图书馆管理人员的管理,图书馆占座
问题的管理还有待进一步提高。该系统开发目的是为了让同学占座和让图书馆管
理人员对占座的管理更方便,并且最大限度的杜绝上面这些现象的发生,为学生