Skip to main content

European Education Area

Quality education and training for all

Η μετάφραση του νέου αυτού περιεχομένου στις άλλες επίσημες γλώσσες της ΕΕ είναι σε εξέλιξη.

Σχέδιο δράσης για την ψηφιακή εκπαίδευση — Δράση 9

Κατά την περίοδο 2022-2024, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή εξέτασε την πιθανότητα καθιέρωσης ενός ευρωπαϊκού πιστοποιητικού ψηφιακών δεξιοτήτων (EDSC). Το πιστοποιητικό αυτό θα βοηθούσε ώστε οι εργοδότες, οι πάροχοι κατάρτισης και άλλοι φορείς να αναγνωρίζουν εύκολα και γρήγορα τις ψηφιακές δεξιότητες των ατόμων.

Στόχος της πρωτοβουλίας αυτής ήταν να παρέχει ένα σήμα ποιότητας για την πιστοποίηση των ψηφιακών δεξιοτήτων σε ολόκληρη την Ευρώπη, με βάση το ευρωπαϊκό πλαίσιο ψηφιακών ικανοτήτων (DigComp).

Μάθετε περισσότερα για το πλαίσιο ψηφιακών ικανοτήτων (DigComp)

Ύστερα από μια μελέτη σκοπιμότητας και ένα πιλοτικό έργο με διάφορες χώρες της ΕΕ, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή κατέληξε στο συμπέρασμα ότι ένα τέτοιο σήμα ποιότητας δεν θα αποφέρει επαρκή προστιθέμενη αξία στους Ευρωπαίους πολίτες.

Αποτελέσματα της μελέτης σκοπιμότητας και του πιλοτικού έργου με τις χώρες της ΕΕ

Η μελέτη σκοπιμότητας που διενεργήθηκε μεταξύ Σεπτεμβρίου 2022 και Ιανουαρίου 2024 κατέληξε στα εξής συμπεράσματα:

  • Η ζήτηση για ένα EDSC στην ΕΕ είναι περιορισμένη.
  • Τα πιστοποιητικά ψηφιακών δεξιοτήτων θα πρέπει να είναι καλύτερα προσαρμοσμένα στις ανάγκες της αγοράς εργασίας.
  • Υπάρχει μέτριο επίπεδο ετοιμότητας για ένα EDSC σε όλες τις χώρες της ΕΕ, πράγμα που σημαίνει ότι θα απαιτηθούν σημαντικές προσπάθειες για να υλοποιηθεί ένα EDSC και να αντληθούν οφέλη από αυτό.
  • Η καθιέρωση ενός EDSC θα επέφερε σημαντικές δαπάνες υλοποίησης και μόνιμες λειτουργικές δαπάνες.

Η μελέτη συνιστά να επικαιροποιείται το πλαίσιο DigComp με τα μαθησιακά αποτελέσματα. Αυτό θα στηρίξει τα ενδιαφερόμενα μέρη στις δραστηριότητές τους που σχετίζονται με την εκπαίδευση, την κατάρτιση, την αξιολόγηση και την πιστοποίηση των ψηφιακών δεξιοτήτων.

Κατά την περίοδο Απριλίου-Δεκεμβρίου 2023, πραγματοποιήθηκε πιλοτικό έργο EDSC με τη συμμετοχή εθνικών αρχών από διάφορες χώρες της ΕΕ (Αυστρία, Φινλανδία, Γαλλία, Ρουμανία και Ισπανία). Η Επιτροπή ζήτησε από τις εν λόγω αρχές να συμβάλουν στο να καθοριστεί το περιεχόμενο και το πεδίο εφαρμογής του EDSC, διερευνώντας, εκτιμώντας και αξιολογώντας τα στοιχεία που το απαρτίζουν.

Το πιλοτικό έργο έδειξε ότι υπάρχουν αποκλίνουσες απόψεις σχετικά με την πιστοποίηση των ψηφιακών δεξιοτήτων, και πιο συγκεκριμένα:

  • υπάρχει μεγαλύτερη ανάγκη να ενισχυθεί η ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων απ’ ό,τι να πιστοποιηθούν οι δεξιότητες αυτές
  • η έμφαση πρέπει να δοθεί στη συγκρισιμότητα και τη διαφάνεια των ψηφιακών δεξιοτήτων και όχι στην αμοιβαία αναγνώριση της πιστοποίησής τους

Με βάση τα αποτελέσματα τόσο της μελέτης όσο και του πιλοτικού έργου, το συνολικό συμπέρασμα είναι ότι το κόστος της δημιουργίας ενός σήματος ποιότητας EDSC θα υπερέβαινε τα οφέλη του.

Μελλοντική πορεία

Το 2024 το Κοινό Κέντρο Ερευνών (JRC) της Ευρωπαϊκής Επιτροπής άρχισε να αναπτύσσει ένα σύνολο ενδεικτικών μαθησιακών αποτελεσμάτων για κάθε ικανότητα που περιλαμβάνεται στο πλαίσιο DigComp, από κοινού με τους ενδιαφερόμενους παράγοντες.

Αυτά θα συνοδεύονται από πρακτικές πληροφορίες για την εφαρμογή τους, έτσι ώστε να βελτιωθεί η διαφάνεια των πιστοποιημένων ψηφιακών δεξιοτήτων στην Ευρώπη.

Χρονοδιάγραμμα

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το πλαίσιο ψηφιακών ικανοτήτων (DigComp) διατίθενται παρακάτω:

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την πιστοποίηση ψηφιακής ικανότητας θα βρείτε στον ιστότοπο All Digital.

Χρηματοδότηση

Η δράση αυτή χρηματοδοτήθηκε από το πρόγραμμα Erasmus+ της ΕΕ.

Last updated: