El artículo, realizado por el profesorado del Ámbito Social del CEPA Carmen Conde Abellán de Melill, presenta una situación de aprendizaje cuyo vehículo conductor es un conjunto de películas que aborda el tratamiento de la concienciación de género ligando episodios clave en la historia contemporánea de España y ‘biografías pasionarias’ en la II República, Guerra Civil y Franquismo: «Clara Campoamor. La mujer olvidada», (Laura Mañá, 2011), «Las Trece Rosas» (Emilio Martínez-Lázaro -adaptación obra “Trece Rosas Rojas” de Carlos Fonseca -2004-, 2007), y «La casa de Bernarda Alba» (Mario Camus -adaptación de la obra homónima de Federico García Lorca-1936-, 1987).