Προφίλ αιτούντος

Σχολεία και πάροχοι ΕΕΚ (ISCED 1-4) σε όλες τις χώρες του προγράμματος Erasmus+. Δεν διατίθεται για ιδιώτες.

Διάρκεια: 3 έτη

Κάθε πρωτοβουλία Jean Monnet «Μαθαίνοντας για την ΕΕ» πρέπει να υλοποιείται για τουλάχιστον 40 ώρες ανά σχολικό έτος για τρία συναπτά έτη.

Ανώτατο ποσό επιχορήγησης: 30 000 EUR (που αντιπροσωπεύουν κατ’ ανώτατο όριο το 80 % των συνολικών δαπανών)

Τι μπορεί να χαρακτηριστεί ως πρωτοβουλία Jean Monnet «Μαθαίνοντας για την ΕΕ»;

Τα σχολεία και οι πάροχοι ΕΕΚ θα πρέπει να καθιερώσουν τη διδασκαλία συγκεκριμένων θεμάτων στην τάξη, τα οποία βασίζονται στην ΕΕ (αξίες, ιστορία, τρόπος λειτουργίας της ΕΕ, πολιτιστική πολυμορφία —μεταξύ άλλων). Οι δραστηριότητες πρέπει να διδάσκονται κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους και μπορούν να περιλαμβάνουν εβδομάδες για έργα, επισκέψεις μελέτης και άλλες συναρπαστικές δραστηριότητες.

Οι πάροχοι μπορούν να δημιουργούν μαθησιακές εμπειρίες οι ίδιοι ή με την υποστήριξη ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ή άλλων σχετικών οργανισμών (ΜΚΟ, ενώσεις κ.λπ.).

Αναμενόμενα αποτελέσματα

Ως αποτέλεσμα μιας πρωτοβουλίας, τα σχολεία και οι πάροχοι ΕΕΚ θα πρέπει να είναι σε θέση:

• να παρέχουν στους εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα να διδάσκουν σχετικά με την ΕΕ χρησιμοποιώντας ελκυστικές μεθόδους και να παρέχουν στους εκπαιδευομένους τους στοιχεία και γνώσεις για την Ευρωπαϊκή Ένωση·

• να βελτιώνουν τα μαθησιακά αποτελέσματα σε θέματα ΕΕ·

• να ενισχύουν τον γραμματισμό σχετικά με τη ΕΕ·

• να προκαλούν το ενδιαφέρον για την Ευρωπαϊκή Ένωση και να αποτελούν τη βάση για την ενίσχυση της συμμετοχής των μαθητών και των σπουδαστών στη δημοκρατική διαδικασία και τον καλύτερο εφοδιασμό τους, ώστε να εξελιχθούν σε ενεργούς πολίτες.

Διαδικασία υποβολής αιτήσεων

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων, επισκεφθείτε τις παρακάτω ιστοσελίδες:

• Οδηγός του προγράμματος Erasmus+ — για λεπτομερείς πληροφορίες (κριτήρια για την υποβολή αίτησης, χρονοδιαγράμματα, διαθέσιμα κονδύλια)·

• Ευρωπαϊκός Εκτελεστικός Οργανισμός Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA) — η διαχείριση των αιτήσεων γίνεται από τον εκτελεστικό οργανισμό·

• Εθνικοί οργανισμοί — το τοπικό σας σημείο εισόδου για την αναζήτηση κατευθυντήριων γραμμών σχετικά με τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων.

What qualifies as a Jean Monnet EU Learning initiative?

Schools and VET providers should establish teaching of a specific EU based subject/s (values, history, how the EU works, cultural diversity – among others) in the classroom. Activities must be taught during the school year and may include project weeks, study visits, and other immersive activities.

Providers may create learning experiences themselves or with the support of higher education institutions or other relevant organisations (NGOs, Associations, etc).

Expected outcomes

As a result of an initiative, schools and VET providers should be able to

• empower teachers to teach about the EU using engaging methods and to bring facts and knowledge about the European Union to their learners
• improve learning outcomes on EU matters
• strengthen EU literacy
• create interest in the European Union and constitute a basis to enhance participation of pupils and students in the democratic process and leave them better equipped to become active citizens

Application process

For more information about the application process, please visit

• The Erasmus+ Programme Guide – for detailed information (application criteria, timelines, funds available)
• European Education and Culture Executive Agency (EACEA) – the actual applications are managed by the executive agency
• National Agencies – your local entry point to seek support guidelines on the application process