Dobrobit u školi: ključne tačke sa eTwinning konferencije 2024

Iliana Ivanova, Evropska komesarka za inovacije, istraživanje, kulturu, obrazovanje i mlade otvorila je prvi dan konferencije. Istakla je vitalnu ulogu dobrobiti u obrazovanju rekavši „dobrobit je vitalni dio [...] cjelokupnog školskog pristupa Evropskog obrazovnog prostora i ja sam upoznata sa svakodnevnim trudom nastavnika da uspostave podržavajuće okruženje za učenje i omoguće mladima uslove da uče i rastu u pozitivnoj školskoj klimi.“

Komesarka je također najavila objavljivanje eTwinning knjige 2024, „eTwinning priče: Izgradnja dobrobiti u školi“, i otkrila godišnju temu za školsku 2024/2025. godinu: Građansko obrazovanje: Slavimo ono što nas spaja. Na kraju je zahvalila eTwinner-ima na njihovim izvanrednim projektima koji promovišu dobrobit i razvoj učenika.

Glavni govornik, prof. James O'Higgins Norman, predsjedavajući UNESCO-a za maltretiranje i cyber maltretiranje, održao je upečatljiv govor pod nazivom „Rizik i otpornost: upotreba pametnih telefona među djecom i adolescentima u školi“. Obraćanje je izazvalo živu diskusiju i debatu među učesnicima.

Prvi dan je upriličena prestižna ceremonija dodjele nagrada, gdje su predstavljeni pobjednici eTwinning evropskih nagrada za 2024. godinu prema uzrasnim kategorijama. Svaki projekt predstavljen je kratkim videozapisom i vlastitim izjavama.

Drugi dan održana je dinamična panel diskusija o digitalnoj dobrobiti s uvidima Juliane von Reppert-Bismarck (Lie detectors), Beybin Elvin Tunç (COFACE Families Europe) i Hansa Martensa (European Schoolnet, predstavljanje boljeg interneta za djecu) o njegovanju zdravih odnosa između učenika, njihovih uređaja i platformi društvenih medija.

Završnog dana,  stručnjaci i nastavnici su se okupili kako bi razgovarali o važnosti dobrobiti u obrazovnom okruženju. Istraživali su različite aspekte dobrobiti u školi i vitalnu ulogu cjelokupnog školskog pristupa u podršci učenicima.

Učesnici su, online i na licu mjesta, također učestvovali u radionicama o kritičkom razmišljanju, integraciji umjetnosti i tehnologije u učionici, angažmanu učenika u školi i drugim praksama dobrobiti. Pobjednici i drugoplasirani eTwinning evropskih nagrada za 2024. godinu održali su zanimljive radionice u kojima su prikazali svoje uspješne projekte.

Vrhunac konferencije bila je aktivnost umrežavanja, koja je omogućila nastavnicima da se povežu, podijele iskustva i izgrade trajne odnose. Zabavna i zanimljiva eTwinlandia aktivnost uključila je učesnike kao građane eTwinlandije, gdje su razgovarali o ključnim izazovima dobrobiti, što je rezultiralo pozitivnim manifestom koji je podvukao važnost njegovanja dobrobiti u školama širom Evrope.