HISTOLAB: გაკვეთილები ისტორიის ინკლუზიური სწავლებისთვის
გაკვეთილების სერია, რომელიც წაახალისებს ინოვაციას ისტორიის სწავლებაში, დაფუძნებული მრავალპერსპექტივაზე და მრავალფეროვნების, ადამიანის უფლებებისა და დემოკრატიის ხელშეწყობაზე.
Teaching Materials
Lesson plans and other materials to enrich your classroom and school
eTwinning პროექტი: eTw-T-R-A-I-N
eTwinning პრიზიორი პროექტი 16-19 მოსწავლეებისთვის. პროექტი აგზავნის მოსწავლეებს ვირტუალური მატარებლით მოგზაურობაში ევროპის მასშტაბით, რათა განავითარონ კომუნიკაციის, ისტ-ის და მოქალაქეობის კომპეტენციები.
eTwinning პროექტი: ეკოსისტემის ინჟინრები
პრიზიორი eTwinning-ის პროექტი 6 წლამდე ასაკის მოსწავლეებისთვის. პროექტი საშუალებას აძლევს მოსწავლეებს შეისწავლონ და დააპროექტონ ცხოველების სახლები და ამით გაეცნონ მეცნიერებას, ტექნოლოგიას, ინჟინერიას, ხელოვნებას და მათემატიკას სკოლამდელი განათლების დონეზე.
eTwinning პროექტი: eTwinners როგორც პროფესიონალები
პრიზიორი eTwinning პროექტი 7-11 წლის მოსწავლეებისთვის. პროექტი საშუალებას აძლევს მოსწავლეებს მოირგონ სხვადასხვა პროფესიის როლები, რათა გაეცნონ სხვადასხვა თემებს და განავითარონ მედიაწიგნიერება.
Building youth voice: a toolkit for developing participatory budgeting in schools and in the community
As part of the "Youth PB Accelerator" project (Erasmus +), the SocLab Foundation, together with a group of partners from Poland, Spain and the UK, has prepared publications for those interested in youth and school participatory budgets.
Drop'in: a catalogue of non-formal education methods for early school leaving prevention
The European Commission is working with Member States to implement comprehensive strategies to prevent early school leaving and to engage early school leavers in education and training. The project “DROP’IN” proposes: Formal and non-formal education must meet to fight against early school leaving and motivate people. What is meant here is motivating youngsters who have dropped out so they can go back to school and start their learning process again.
BLENDI – Blended Learning for Inclusion
Want to use the latest apps and technologies also in the classroom? Interested in learning more about your own digital skills? Need tips about staying safe online? The BLENDI platform is an Erasmus+ project aiming to empower educators in using blended learning in schools, in an attempt to deal with the social and educational exclusion of students from disadvantaged backgrounds.
inSTEAM: collection of inclusive environmental STEAM lessons
The inSTEAM Team offers a set of inclusive learning scenarios in the form of Inquiry Learning Spaces (ILSs) in the Go-Lab ecosystem. The ILSs are devoted to three overall topics: climate change, renewable energy, water management.
Educational toolkits to help fight gender stereotypes: for primary and for secondary school
The Commission has published two educational toolkits to challenge learners in primary and secondary schools to identify and question gender stereotypes and discover career opportunities, based on the example of the transport sector.
Climate Volunteers
Climate Volunteers takes a broader look at the environment by having participants take part in discussions, collaborate on different assignments, learn how to use digital tools consciously and effectively, get a cultural understanding of climate change and practise their foreign language proficiency, all while raising awareness of the impact of climate change.