Apple apparaten implementeren voor medewerkers
Je kunt het proces waar nodig bijstellen door apparaten eerst voor een kleine groep leerkrachten te implementeren. Selecteer medewerkers die werkstromen kunnen testen, feedback kunnen geven en eventueel collega's kunnen trainen in het toepassen van aanbevolen procedures. Implementeer een manier om feedback te krijgen voor bepaalde leeftijdsgroepen (denk aan een gedeeld iWork-document) en verbeter de ervaring op basis van hun aanbevelingen.
Dit zijn enkele aanbevolen werkstromen om te testen:
Configuratie
Hoelang duurt het voordat het beginscherm van apparaten wordt weergegeven?
Welke panelen van de configuratie-assistent moeten worden overgeslagen op apparaten van leerlingen?
Welke apps en boeken zijn 'onmisbaar' en moeten worden gedownload tijdens de configuratie?
Welke apps en boeken kunnen na de eerste implementatie worden gedownload om de belasting van het netwerk te verminderen?
Beveiliging
Hebben de beperkingen van de oplossing voor mobielapparaatbeheer (MDM) die je implementeert het gewenste effect? Worden apparaten inderdaad beveiligd, hebben leerlingen overal toegang tot leermiddelen en worden de beleidsregels voor aanvaardbaar gebruik nageleefd?
Is er bij het beleid voor toegangscodes voor apparaten een goede balans gevonden tussen beveiliging en gebruiksgemak? Kunnen Face ID, Touch ID en toegangscodes van vier cijfers handig zijn voor jongere kinderen?
Zijn leerlingen, leerkrachten en ouders geïnformeerd over de privacy en beveiliging voor Apple producten in een onderwijsomgeving?
Is er een werkstroom ontwikkeld om elke aangevraagde app te beoordelen, zodat deze voldoet aan de privacynormen die de school voor leerlingen hanteert?
Krijgen leerlingen verificatiecodes, zodat ze hun leermiddelen kunnen inzien op andere apparaten?
Personalisatie
Hoe kunnen apparaten eenvoudig worden herkend door leerlingen?
Biedt de MDM-oplossing mogelijkheden om de achtergrond van apparaten per leerjaar aan te passen of om de naam van de leerling weer te geven op het toegangsscherm?
Heeft de MDM-oplossing een optie voor selfservice?
Hoe kan selfservice worden aangepast aan het leerjaar, het vak en de leerbehoeften?
Moeten leerlingen de mogelijkheid hebben om hun beginscherm aan te passen of moet de lay-out van apps en mappen vaststaan?
Onderwijstools
Zijn klassen zichtbaar in de Klaslokaal-app?
Moeten deze worden gesynchroniseerd met Apple School Manager, worden aangemaakt met je MDM-oplossing (Mobile Device Management) of handmatig worden ingesteld door leerkrachten?
Zijn klassen zichtbaar in de Schoolwerk-app? Biedt de rol van leerkracht in Apple School Manager leerkrachten de mogelijkheid om hun eigen Schoolwork-klassen aan te maken?
Staan Apple TV-apparaten onder beheer, zodat alleen het beeld van de juiste apparaten synchroon kan worden weergegeven? Weten leerkrachten dat ze materiaal van leerlingen via AirPlay kunnen weergeven met Klaslokaal?
Welke gebruikers hebben toegang tot FaceTime en iMessage?
Kunnen documenten van Pages, Numbers en Keynote zowel binnen als buiten de instelling worden gedeeld?
Zijn de opties voor automatisch accepteren en het opzoeken van gebruikersaccounts ingeschakeld voor leerlingen en leerkrachten?
Is het voor leerlingen en leerkrachten gemakkelijk om via iWork samen te werken?
Beoordelingen
Is de functie van Klaslokaal voor het vergrendelen van apps (Het appgebruik van leerlingen beheren in Klaslokaal) een geschikte oplossing voor formatieve beoordelingen op iPads of Macs?
Hoe kan de beoordelingsmodus worden ingezet voor summatieve beoordelingen?