配搭 iPad 使用「功課」
「功課」是一款 iPad App，能讓學生和教師輕鬆分享及接收內容、與他人合作，以及將 App 活動整合到班級教學和指派作業中，融入任何進行學習的地方。
學生和教師可以運用簡單的整合式工作流程來共享內容和合作，即使學生不在教室中也能辦到。教師可從 PDF、連結、文件給學生指定任何內容，將 App 內的活動指定給學生。教師可輕鬆查看班級和學生進度的資料，運用這些資料更深入了解學生的表現並根據學生的需要個人化教學。對於學生，訊息和習作會自動按班級和截止日期顯示在其 iPad 上。如此一來，學生就能在同一位置找到內容和說明、提交作業以及檢視自己的進度。
「功課」需使用 Apple School Manager 中的「管理式 Apple ID」和班級名冊。完成下方步驟來透過「功課」設定學生和教師：
為學生和教師建立「管理式 Apple ID」：這麼做可以為他們提供「功課」的取用權限。如需更多資料，請參閱「Apple School Manager 使用手冊」的使用管理式 Apple ID。
在 Apple School School Manager 中設定班級和班級名冊：SIS 連結或 SFTP 上載項目所包含的班級會自動為你建立「功課」班級。當學生加入或退出 Apple School Manager 中的班級時，「功課」也會自動更新。你也可以在 Apple School Manager 中手動建立班級，以及在 Apple School Manager 中為教師角色啟用「建立、編輯和刪除班級」權限，以便允許教師在「功課」中加入、編輯、移除和刪除班級。
取得「功課」App：在 Apple School Manager 中的「App 和書籍」側邊欄中取得「功課」App，並安裝在教師和學生的裝置上。
在「功課」中開啟學生進度：在 Apple School Manager 中為你的機構啟用學生進度功能。如啟用「功課」中的學生進度功能，教師便可查看學生在任何啟用 ClassKit 的 App 中進行指派活動的情況。即使沒有啟用此功能，你仍可使用「功課」。如需更多資料，請參閱「Apple School Manager 使用手冊」的使用「功課」管理學生進度。
指示學生和教師登入方式：指導學生和教師使用其「管理式 Apple ID」來登入 iPad。他們開啟「功課」時就能取用所有班級。
如需更多「功課」的相關資料，請參閱：教師版「功課」用户手冊。