Ietekme uz vidi
Augu veselībai ir izšķiroša nozīme līdzsvarotas un ilgtspējīgas vides saglabāšanā. Ja augi ir veseli, tie sniedz daudz labumu.
Ap tiem ir tīrāks gaiss, uzlabota ūdens kvalitāte un dzīvotnes savvaļas dzīvniekiem. No otras puses, augu kaitēkļu un slimību klātbūtne var nopietni ietekmēt ekosistēmas, lauksaimniecību un mūsu planētas veselību kopumā.
Ja augus ir skāruši kaitēkļi un slimības, var pasliktināties to augšana, samazināties raža vai tie pat var iet bojā. Tas ne tikai ietekmē pārtikas pieejamību un kvalitāti, bet arī izjauc dabiskās ekosistēmas. Ievedot augus un augu produktus ES, tie var būt inficēti ar kaitēkļiem un slimībām, kas savukārt var izplatīties un nodarīt būtisku kaitējumu. Mēs arī riskējam ievest invazīvas sugas, kas var izspiest vietējos augus, samazinot bioloģisko daudzveidību.
Viens no piemēriem, kā augu kaitēkļi un slimības var postoši ietekmēt mūsu vidi, ir holandiešu gobu slimība, kas izraisīja plašu gobu bojāeju visā Eiropā. Šo koku izzušana ne tikai ietekmēja pilsētu ainavas, bet arī izjauca ekosistēmas, ietekmējot daudzu sugu dzīvotnes, piemēram, dzīvotni tauriņa gobu astainītim, kura kāpuri barojas no gobu lapām.
Augu veselība un jūs
Ceļojot mēs varam sastapt unikālus augus un augu produktus. Ļoti svarīgi apzināties riskus, kas saistīti ar augu un to daļu, ziedu, sēklu, augļu vai dārzeņu ievešanu no valstīm ārpus ES. Šajos augos un augu produktos var atrasties kaitēkļi vai slimības, kas varētu kaitēt mūsu vietējiem augiem. Ievērojot prasības par augu veselību, jūs palīdzat novērst kaitīgo organismu ievešanu un aizsargāt vidi.
Lai dārzs plauktu un vide būtu ilgtspējīga, būtiski ir arī uzturēt augu veselību. Atbildīgi saimniekojot savā dārzā un nekavējoties novēršot tajā jebkādas augu kaitēkļu vai slimību pazīmes, jūs nepieļausiet to izplatīšanos uz citiem augiem un dabiskajām dzīvotnēm.
Bērnu izglītošana par augu nozīmi ir ļoti svarīga mūsu vides nākotnei. Mācot bērniem augu veselības nozīmi mūsu dzīvē, jūs palīdzēsiet viņiem kļūt par atbildīgiem augu veselības vēstnešiem.