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St Aidan’s et St Margaret’s Anglican Girls’ Schools

Fortinet et Saasyan aident deux écoles australiennes à améliorer leurs capacités de sécurité et de cybersécurité

« Notre décision de continuer à travailler avec FortiGates lorsque nous décidons de renouveler nos pare-feux reposait sur notre expérience précédente avec FortiGates, ainsi que sur la capacité qu’il fonctionne et s’intègre bien avec des produits tiers. »

– Greg Anderson, Directeur des systèmes d’information St Aidan’s et St Margaret’s Anglican Girls’ Schools

 

L’équipe des technologies de l’information des écoles pour filles anglicanes de St Aidan et St Margaret avait besoin d’une approche flexible pour contrôler et surveiller l’utilisation d’Internet. En effet, elle doit protéger le bien-être de différents élèves en ligne. Cependant, la seule façon d’y parvenir avec une petite équipe informatique était de disposer de capacités d’automatisation et de libre-service.

Après avoir réussi à utiliser les pare-feux nouvelle génération FortiGate pour protéger sa périphérie réseau contre les menaces de cybersécurité, les établissements scolaires se sont associés à Saasyan et à sa solution de cybersécurité pour étudiants. L’intégration de Saasyan et du pare-feu NGFW FortiGate, rendue possible par le programme Fabric-Ready dans l’écosystème Open Fabric de Fortinet, ajoute une capacité avancée de cybersécurité des étudiants à FortiGate. Les outils de reporting et d’alerte alimentés par les données de journaux des pare-feux nouvelle génération FortiGate permettent aux établissements scolaires d’agir en temps réel avant qu’un incident de bien-être ne se produise. De plus, une interface intuitive facilite l’analyse des données et le reporting, ce qui libère du temps et des ressources pour l’équipe informatique de l’établissement scolaire.

Découvrez comment cette solution pour St Aidan et St Margaret aide le personnel et les étudiants à améliorer les résultats en matière de sécurité et d’éducation en ligne dans cette étude de cas.

Avantages métiers

 

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Les rapports et alertes centrés sur l’K-12 et secondaire permettent aux établissements scolaires d’agir avant qu’un incident de bien-être ne se produise

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Permet aux établissements scolaires de promouvoir une bonne citoyenneté numérique et de protéger les élèves contre la cyberintimidation et l’automutilation

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Permet de gérer les contrôles de contenu Web configurables par niveau scolaire et d’utilisation à l’école par rapport à l’utilisation par les administrateurs en dehors de l’école

Easy Set Up

Une interface très intuitive démocratise l’analyse et le reporting des données et libère du temps et des ressources pour l’équipe informatique

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