博雅汉语读写 中级冲刺篇I简介，目录书摘
2019-10-18 14:10
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教材的特点体现在以下三个方面：
1、编写思路新，与国际先进教学理念接轨：三个子系列，每课的话题基本吻合；每课的词汇量重合在30%~40%，初级阶段（听说1、2册）重合率达到80%~90%；语言知识点在重现的基础上有限拓展互补，同一话题的词语与句式在不同语境（“听说读写”）中重现，融会贯通。
2、教材内容突出人类共通文化：初级篇，以日常生活话题为主；中级篇，从人们的喜怒哀乐出发，逐渐将话题拓展到对人际、人生、大自然、环境、社会、习俗、文化等方面的深入思考；高级篇，以内容深刻、语言优美的原文为范文，重在体现人文精神，突出人类共通文化。
3、练习设置的多样性和趣味性：除了机械性练习、交际练习外，还设置了较多的任务型练习，充分展示“做中学”“练中学”的教学理念；每课的教学内容也多以听说练习形式和阅读训练形式呈现，尽量减少教师的讲解；每课的最后设置了综合练习和多种形式的拓展训练，有些甚至超出本课听力和阅读所学内容，为的是让学习者在已有汉语水平的基础上，自由发挥，有更大的提高。
成宁，硕士研究生毕业于北京大学对外汉语教育学院，现在深圳任中学语文教师。
阅读（一）我的名字有故事
阅读（二）中国人的姓名
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第2课 环境与生活
阅读（一）气温升六度，地球变地狱
阅读（二）拯救地球，你可以做什么？
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第3课 动物趣闻
阅读（一）鸟类结婚的年龄
阅读（二）动物也耍酒疯
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第4课 性格趣谈
阅读（一）差一点儿先生
阅读（二）各地问路之猜想
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第5课 时代变迁
阅读（一）我的三个房客
阅读（二）婚礼的变迁
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第6课 饮食文化
阅读（一）食物改变性格
阅读（二）老百姓餐桌上的变化
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第7课 中国的风俗
阅读（一）南北饮酒习俗
阅读（二）白族人的婚礼
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第8课 东西方文化的差异
阅读（一）东西方“礼”俗不同
阅读（二）小动作，大学问
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