ABA改变孤独症简介，目录书摘

2020-01-07 12:14 来源：京东作者：京东

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内容简介:　　ABA的全称是applied behavior analysis，译为应用行为分析法。实验结果表明，该方法对孤独症儿童的康复训练有十分明显的效果。但是，国内有关ABA的专业书籍大部分都是来自于国外的译本，专业性强，加上表达上有中西文化的差异，难以为绝大部分家长所吸收。
　　《ABA改变孤独症》是杜佳楣老师以自己训练煊煊及其他孤独症儿童的实践经历为基础，经过多年的探索研究总结而成的一本书。其中深入浅出的讲解了ABA的三段论对康复训练的指导意义，系统地介绍了ABA的三大基本原理，针对性地介绍了ABA行为改变技术的具体运用方法。

作者简介:　　杜佳楣，硕士研究生，1999年毕业于湖南师范大学外国语学院。中国残疾人康复协会孤独症专业委员会副主任委员，中国残疾人康复协会ABA专业委员会常务委员，中国医院协会医疗康复机构管理分会委员，北京市残疾人康复服务指导中心专家委员会专家。北京“星希望孤独症康复中心”创办人。北京信息科技大学教师。
　　杜佳楣从事孤独症儿童康复训练12年，著有《当爱遇上孤独》《ABA改变孤独症》。创建了“孤独症综合疗法——MUST”并受到国内及来自美国、英国、日本及中国等国专家的高度赞誉。
　　2013年荣获“感动海淀十大文明人物”的称号，2014年被评为海淀区“北京榜样”，2016年被评为“首都十大教育新闻人物”和“首都精神文明人物”。
　　近年来，杜佳楣的事迹受到来自社会各方面的关注，新华社、中央电视台、北京电视台、《中国青年报》、《中国教育报》等多家媒体纷纷报道。

目录:楔子她……真的是孤独症吗？
A理论篇
第一章 ABA是什么
第一节 ABA是应用行为分析法
第二节 ABA的来源
第三节 ABA创造奇迹
第四节 ABA塑造了问题行为
第五节 ABA在孤独症康复训练中的运用
第二章 ABA的核心是行为的ABC
第一节行为的ABC
第二节 A——前提
第三节 B——行为
第四节 C——后果
第三章 ABA的三大原理
第一节行为强化
第二节行为消失
第三节惩罚
第四节行为强化、行为消失和惩罚的比较

B技术篇
第四章增加期望行为和建立新的期望行为的行为改变技术
第一节前提控制法
第二节辅助
第三节区别强化
第四节塑造
第五节链接
第六节角色扮演
第七节泛化
第五章减少不期望行为的技术
第一节问题行为的功能评估
第二节消退法
第三节区别强化
第四节前提控制法
第五节负性惩罚
第六节正性惩罚
第六章行为改变技术的综合运用
第一节代币制度
第二节行为契约
第三节自我管理

C实操篇
第七章 ABA的教学体系
第一节 ABA随机教学
第二节 ABA一对一教学
第八章常见问题解答
名词解释
跋
后记