La formation "Etre leader aujourd’hui"  s’articule autour de 4 modules.

Le module 1 "Mon environnement" apporte un éclairage sur le contexte dans lequel le leader d’aujourd’hui est amené à évoluer. Il aborde les notions d’organisation en entreprise, d’approche systémique des organisations. Son intention est de permettre au leader de bien situer et comprendre son environnement, et comment interagir avec lui.

Compétences visées

A l’issue de ce module, le participant :

• Appréhende son environnement de façon systémique.
• Est en mesure d’établir une Vision et une stratégie, de fixer des objectifs pertinents en fonction de l’évaluation de facteurs internes et externes à l’organisation.
• Distingue les organisations structurelle et procédurale d’une entité.
• Est capable d’identifier et de décrire les principaux processus de son organisation. Il sait en mesurer la performance et contribue à leur amélioration.
• Est en mesure d’anticiper et de gérer les risques auxquels son organisation est exposée.

Objectifs

• Evaluer le contexte d’une organisation à l’aide du modèle de l’Université de Saint-Gall et de l’analyse SWOT. En déduire les axes de progrès de l’organisation.
• Distinguer la Mission, la Vision et la stratégie d’une organisation.
• Fixer des objectifs SMART, distinguer les objectifs de résultat et de fonctionnement.
• Repérer les aspects culturels de son organisation et les intégrer dans ses réflexions.
• Etablir la carte des processus d’une organisation.
• Décrire des processus et mesurer leur performance à l’aide d’indicateurs. Evaluer leur degré de maturité à l’aide d’une matrice adéquate.
• Identifier les principes d’une approche systémique et les appliquer dans son environnement.

La formation peut être suivie à distance ou en présentiel (pour autant que le nombre de participants soit de 6 personnes)

Développement personnel:  « Qu’as-tu appris sur le chemin? » est une formation d’une journée au vert qui aborde le parcours de vie personnel. Y porter un nouveau regard permet de prendre conscience de nos mécanismes, de repérer nos forces et de nous enrichir pour tracer de nouvelles voies, éclaircir de nouveaux horizons.

Finalité et objectifs
La formation « Qu’as-tu appris sur le chemin » vise à utiliser votre parcours de vie comme source d’enseignements et d’inspiration pour progresser personnellement et aborder votre avenir avec enthousiasme.

A l’issue de la formation, vous serez en mesure de:

• Utiliser le parcours de vie comme source d’informations pour orienter vos démarches de développement personnel.
• Décrire les divers aspects de votre parcours de vie et y trouver les informations clés à propos de votre fonctionnement au quotidien.
• Prendre du recul sur votre quotidien et vos pratiques actuelles.
• Développer de la reconnaissance envers vous et les autres.
• Enrichir vos pratiques
• Explorer les pistes pour aborder votre avenir avec enthousiasme

Public cible
Cette formation s’adresse à tous publics. Les personnes curieuses de se découvrir autrement et de trouver des pistes pour se développer sur le plan personnel et relationnel, pour prendre confiance en elles bénéficieront plus particulièrement de cette formation.

Déroulement
Nous utilisons une pédagogie active qui place les participants-es comme acteurs-trices de leur formation. La journée se déroule en alternance d’activités individuelles, en petits groupes et en plénière.

Le repas de midi est inclus dans le prix de la formation, ainsi que les boissons et goûters lors des pauses le matin et l’après-midi.

Nous vous fournissons un support de cours didactique ainsi qu’un journal de bord lors de la formation. Utilisez le journal de bord pour appliquer les divers contenus abordés durant la formation et pour les transférer dans votre quotidien.

Une journée au vert pour se donner les moyens de faire face aux défis quotidiens et de réduire son exposition au stress. Nous nous réjouissons de vous accueillir et de partager cette journée avec vous sur ce thème d’actualité!

Le stress est à l’origine de nombreuses atteintes à la santé et au bien-être. Il intervient dans plus de 80% des troubles, soit comme facteur déclenchant, soit comme facteur aggravant. Il nuit également dans nos relations à autrui, que ce soit au travail ou dans le privé.

Finalités et objectifs

La formation vise à réduire son exposition au stress et à acquérir les pratiques permettant d’y faire face au quotidien.

A l’issue de la formation, les participants-es sont en mesure de:

• faire un état des lieux de leur exposition au stress
• identifier les sources de stress et le mécanismes qui en sont à l’origine
• développer les pistes pour réduire son exposition au stress
• dresser un plan d’actions adapté à sa situation

Public cible

Cette formation s’adresse à tous les publics, il n’y a aucun prérequis. Celles et ceux qui souhaitent découvrir des astuces simples pour faire face au stress sont bienvenus-es.

Déroulement

Nous utilisons une pédagogie active qui place les participants-es comme acteurs-trices de leur formation. La journée se déroule en alternance d’activités individuelles, en petits groupes et en plénière. Nous vous accompagnons sur une journée, dans une démarche qui transforme le cercle vicieux à l’origine du stress, en un cercle vertueux qui vous conduit au calme intérieur.

Divers outils vous seront proposés pour construire votre plan d’actions afin de vous préserver au quotidien.

Le prix comprend le repas de midi et la participation à la formation (1 journée)

L'appui Décisionnel au Recrutement (ADR) soutient les recruteurs dans leurs prises de décisions à différents niveaux du processus de recrutement, depuis la définition du poste jusqu'à l'intégration du collaborateur-trice.

1. Clarification du poste à pourvoir, des attentes du recruteur en termes de "savoir-être" / comportements attendus. Définition du profil attendu.

2. Réalisation des profils personnels des candidat-es et de leur adéquation au profil du poste

3. Recommandations pour la préparation de l'entretien de recrutement

4. Recommandation lors de la décision au recrutement

5. Recommandations pour l'intégration du collaborateur-trice

6. Restitution du profil personnel aux candidats (image de l'entreprise)

Le business coaching consiste à accompagner une organisation dans les divers aspects de son fonctionnement en vue de pérenniser ses activités et d’atteindre l’Excellence.

Le business coaching couvre essentiellement les axes suivants :

• La gouvernance d’entreprise
• Le management et le leadership
• La performance opérationnelle
• L’innovation et la gestion du changement

Visitez notre site pour plus d'informations: https://gperspectives.ch/business-coaching/

Le coaching professionnel développe le potentiel des personnes et les accompagne dans l’atteinte de leurs objectifs, sur le plan professionnel.

Les défis que les leader et manager relèvent aujourd’hui sont à la mesure de la complexité croissante de leur environnement. Cette complexité exige une capacité à s’adapter rapidement, notamment en termes de flexibilité dans l’usage des styles de management.

Le coaching professionnel apporte un soutien au personnel d’encadrement dans sa mission et lui donne les moyens de relever les défis actuels.

Pour plus d'informations, consultez notre site: https://gperspectives.ch/coaching-professionnel/

Comment développer les compétences clés du chef de projet? Au-delà des techniques et des méthodes usuelles, quelles compétences développer en tant que chef de projet?

Cette formation d’une journée s’intéresse au chef de projet, aux multiples compétences qu’il doit développer pour faire face aux contextes souvent exigeants dans lesquels il évolue.

Finalités et objectifs
La formation vise à développer les compétences utiles au chef de projet, en fonction de son profil personnel.

A l’issue de la formation, les participants-es sont en mesure de:

• identifier leurs forces et leurs potentiels d’amélioration en tant que chef de projet, sur la base de leur profil personnel
• définir des objectifs personnels de développement et établir un plan d’actions correspondant
• améliorer une situation, faire progresser leurs pratiques à l’aide de leur profil personnel

Public cible
Cette formation s’adresse aux personnes qui conduisent des projets ou s’apprêtent à le faire dans le cadre de leur activité professionnelle.

Déroulement
Nous utilisons une pédagogie active qui place les participants-es comme acteurs-trices de leur formation. La journée se déroule en alternance d’activités individuelles, en petits groupes et en plénière. Avant la formation, vous serez amené-e à établir votre profil personnel en accédant à un questionnaire en ligne qui vous sera fourni dès votre inscription.

Prévenir et gérer les conflits sont des activités devenues courantes en situation professionnelle. Quelles approches privilégier pour que les situations conflictuelles deviennent des situations porteuses d’opportunités? Cette formation d’une journée propose des clés simples et accessibles pour faire face aux conflits courants en situation professionnelle.

Finalités et objectifs
La formation vise à développer les stratégies et les compétences personnelles pour prévenir et gérer les conflits en situation professionnelle.

A l’issue de la formation, les participants-es sont en mesure de:

• identifier les sources potentielles de conflits
• repérer les mécanismes qui conduisent les parties en présence à alimenter le conflit
• choisir la bonne stratégie pour résoudre un conflit
• repérer les besoins des parties en conflits pour trouver des solutions pérennes
• appliquer les outils pour prévenir et gérer les conflits
• se positionner utilement pour engager les parties prenantes au conflit dans une démarche collaborative

Public cible
Cette formation s’adresse aux personnes qui sont amenées à prévenir et résoudre des conflits dans le cadre de leur activité professionnelle. Il n’y a pas de prérequis pour participer à cette formation.

Déroulement
Nous utilisons une pédagogie active qui place les participants-es comme acteurs-trices de leur formation. La journée se déroule en alternance d’activités individuelles, en petits groupes et en plénière.

Le repas de midi est inclus dans le prix de la formation, ainsi que les boissons et goûters lors des pauses le matin et l’après-midi.

Nous vous fournissons un support de cours didactique ainsi qu’un journal de bord lors de la formation. Utilisez le journal de bord pour appliquer les divers contenus abordés durant la formation et pour les transférer dans votre quotidien.

La formation "Etre leader aujourd’hui"  s’articule autour de 4 modules.

Le module 2 "Connaissance et gestion de soi" s'intéresse au leader lui-même. Il lui apporte les connaissances nécessaires sur le plan personnel pour évoluer en tant que leader, compte-tenu de son profil individuel.

Compétences visées

A l’issue de ce module, le participant :

-         Est en mesure de s’auto-évaluer, d’identifier ses axes de progrès, de se fixer des objectifs personnels et de mettre            en place les actions nécessaires pour les atteindre.

-         Priorise ses activités et gère ses tâches efficacement. Il investit utilement ses ressources personnelles.

-         Se positionne positivement dans ses relations à autrui et face aux défis à relever.

-         Apporte des réponses positives face aux situations stressantes dans une attitude « OK-OK ».

-         Adapte sa communication interpersonnelle aux interlocuteurs et aux situations.

Objectifs:

-         Etablir son profil individuel de leader et ses principales caractéristiques, repérer ses forces et ses potentiels de progrès.

-         Nommer ses valeurs, ses croyances et ses contraintes intra-personnelles, identifier leurs impacts sur son style de leadership. En déduire ses sources personnelles de stress.

-         Repérer les positions de vie issues de l’Analyse Transactionnelles (AT) et s’en inspirer pour se positionner dans le quotidien.

-         Distinguer les zones de Pouvoir (Maîtrise – Influence – Hors contrôle) et les utiliser à bon escient.

-         Objectiver sa façon de fixer des priorités.

-         Développer les bonnes pratiques d’organisation personnelle pour exécuter efficacement ses tâches.

-         S’approprier les techniques et outils courants utilisés en communication interpersonnelle et éviter les principaux                biais de la communication.

-         Formuler des feed-back aidants pour son interlocuteur.

Trouver des solutions aux problèmes du quotidien fait partie des tâches courantes des groupes de travail. Cette formation propose une méthodologie simple et une approche ludique pour faciliter la progression de l’équipe vers l’élaboration de solutions originales.

Finalités et objectifs

La formation vise à rendre les équipes autonomes pour résoudre des problèmes du quotidien et leur permettre de trouver des solutions.

A l’issue de la formation, les participants-es sont en mesure de:

• appliquer une méthode efficace pour trouver des solutions en équipe
• mobiliser les membres d’une équipe dans la résolution d’un problème
• utiliser des outils simples et adaptés à chaque étape de la méthode
• documenter leur démarche et suivre la mise en application des solutions

Public cible

Cette formation s’adresse aux personnes en charge d’animer des équipes autour de la résolution de problèmes courants et qui souhaitent trouver des solutions innovantes. Les cadres, chefs d’équipes, responsables de groupes sont particulièrement concernés par cette formation.

Déroulement

Nous utilisons une pédagogie active qui place les participants-es comme acteurs-trices. Notre jeu pédagogique parle d’une entreprise de distribution qui doit trouver des solutions à un problème! Les clients mécontents réclament car la livraison des colis tarde. Dans un mode « découverte », les participants-es s’approprient la méthode et les outils qui leur permettent de trouver des solutions originales en équipe. Nous favorisons un apprentissage progressif et adapté à chacun-e.

Grâce à cette approche ludique et active, nous abordons tant les aspects aspects méthodologiques que les difficultés « humaines » dans le fait de solutionner des problèmes.

La formation se déroule sur une journée, les participants-es sont répartis-es en petits groupes pour favoriser la participation et les échanges.

Aspects pratiques:

Durée: 1 jour

Lieu: Auberge de l’Aubier, Montézillon (NE). Sur demande, nous pouvons organiser la formation à proximité de votre lieu.

Date: 08.11.2022

Inscription: via notre billetterie

Informations:

• par messagerie électronique: raymond.gafner@gperspectives.ch
• par téléphone: 078 865 22 70