材料(大意)：
半个世纪以来，山西某村庄挥动扫帚，坚持“三天一小扫，七天一大扫”，把一个“穷村”“病村”“瘟疫村”，扫成了“小康村”“健康村”“城镇化新农村”。
解放前，东四义村破败不堪，垃圾遍地，蚊蝇满天。周围村庄的人把东四义称为“瘟疫村”，避而远之。如今，东四义人有了环保新概念。村里建起了专业清洁队，每天扫两遍，卫生监督员随时巡视。生活垃圾定点回收，集中填埋处理，填满了覆盖土壤，植树造林。生活污水也有专门的管道，经无害化处理后，再排入江河。
目前，村民人人都有健康档案，小病不出村，大病有保障，没有发生过因病致贫、因病返贫的现象，已经由一个“瘟疫村”变为一个“健康村”。
根据上述材料，回答下列问题：
1.
材料中山西东四义村本是一个“瘟疫村”“疾病村”，后来村里开始实行“每天一小扫，三天一大扫”的制度，将“瘟疫村”“疾病村”扫成了“健康村”“模范村”。该村的情况对你有什么启示?
2.
单位组织开展“构建中国梦，繁荣我四川”论文征集比赛，要到截止时间了。你发现大家积极性不高，且有很多稿件是网上抄袭的，作为活动组织者，你怎么办?
3.
某师范大学要进行校园环境清理活动，规定卖东西的小贩必须到商铺里面去卖东西，但是该学校旁边有一位卖鞋垫的老奶奶就是靠摆地摊生活的，并且已经在这里摆了20多年的地摊了。因此，有同学担心如果学校执行这样的制度的话有可能会影响到这位老奶奶的生计，因而联系了报社对此进行报道。你作为学校管理者该怎么办?