初级质量专业基础理论与实务-4
A 数轴上有限个点
B 数轴上可列个点
C 一个区间上所有点
D 整个实数轴
A 取值范围
B 最大值
C 最小值
D 特征数
E 取值概率
C P(|U|<1.64)=0.9495
D P(U≤1.64)=0.9495
E P(U<1.65)=0.9505
A U~N(2,6)
B U~N(2,36)
C E(X)=2
D Var(U)=2
E Var(X)=1
A x是自变量
B 因变量y是随机变量
C y的均值是x的线性函数
D n组数据是不独立的
E y方差对所有x都相等
A 计算x,y的数据和
B 计算x,y的平方和及乘积和
D 计算预测值
E 求出b与α
A 样本方差
B 样本标准差
C 修偏后样本标准差
D 修偏后样本极差
A 1
B 3
C 2
D 4
A 若r>0则两个变量正相关
B 若r<0则两个变量负相关
C 若r=0则两个变量线性不相关
D 若r=0则可能两个变量间有某种特殊的曲线关系
E 若r=0则b不一定等于0
A 判断批质量
B 判断批是否接收
C 确定合格品率的真实值
D 对交验批有一个评判
E 检验出所有不合格品
A 同型号
B 同等级
C 不同种类
D 生产时间基本相同
E 生产条件基本相同
A 样本字码表
B 正常二次抽样表
C 加严五次抽样表
D OC曲线
E 放宽五次抽样表
A 军用设备
B 产品复杂程度大
C 缺陷只能在整机运行时才发现
D 产品较便宜
E 产品对下道工序影响较大
A AQL值
B 检验费用
C 抽样费用
D LQ
E 检验水平
A 由样本量字码表读出样本量
B 找样本量字码所在行和规定的接收质量限所在列的相交处
C 读出判定数组[Ac,Re]
D 若遇到箭头,则由箭头指示的第一个判定组及同行原则确定抽样方案
E 若遇到箭头,则由箭头指示的第二个判定组及同行原则确定抽样方案
A 连续20批检验接收
B 负责部门认为放宽检验可取
C 生产稳定
D 当前的转移得分至少是30分
E 累计15批正常
A 应整批接收
B 再检验
C 批中不合格品使用方自己修理
D 生产方修理不合格品
E 使用方有权不接收不合格品
A 参照ISO 2859—2:1985
B 代替GB/T 15239—1994
C 参照ISO 2859—1:1999
D 代替GB/T 2828:1981
E 参照ISO 2859—1:1974
A 4个特殊水平
B 3个特殊水平
C 4个一般水平
D 3个一般水平
A 应用控制图对生产过程的稳定性进行监控,并对其进行预警
B 调查、统计历史资料,确定控制图的控制界限
C 研究控制图的原因与方法
D 建立控制标准
E 计算过程能力指数,分析满足技术要求的程度,对质量进行评价
A p
A 控制图的控制限
B 过程是否处于统计控制状态
C 该过程的过程能力指数是否满足要求
D 该过程是否达到了技术控制状态
E 该过程适合用哪一种控制图
A 不可以避免
B 可以避免
C 对产品质量的影响较大
D 容易消除
E 对产品质量的影响不大
A np
A c
B u
C p
D
E np
A 采用自动化检验和测量的场合
B 化工等气体与液体流程式过程,样品均匀的场合
C 取样费时、昂贵的场合
D 控制对象为不合格频率的场合
E 检验灵敏度过高的场合
A 判断过程是否处于统计控制状态
B 评价过程能力
C 判断过程是否处于计数控制状态
D 改进质量
E 判断过程的离散程度
A 与过程质量特性值的分布公差有关
A 加工质量越低
B 加工质量越高
C 对工作人员的要求越高
D 不合格率越高
E 加工成本越大
A 质量控制是质量管理的一部分,致力于满足质量要求
B 质量控制是质量管理的一部分,致力于满足顾客的要求
C 质量改进是质量管理的一部分,致力于满足质量要求
D 质量控制是消除偶然性问题,质量改进是消除系统性问题
E 质量改进是质量管理的一部分,致力于增强满足质量要求的能力
A 质量改进是质量的突破
B 通过不断的改进可以将不合格率减少为0
C 一般一个质量改进活动是针对一个目的的
D 增强满足质量要求的能力
E 产品的不合格率永远不能为0
A 选择课题
B 掌握现状
C 调查分析
D 总结
E 确认效果
A 使质量改进制度化
B 检查
C 表彰
D 奖励
E 报酬
A 分析因果关系
B 表达因果关系
C 解决产品质量问题
D 辨别影响结果的主要因素
E 通过识别症状、分析原因、寻找措施,促进问题的解决
A 属于偏峰型直方图
B 图左侧丢失了一部分数据
C 当下限受到公差的影响时,由于心理因素经常出现这种情况
D 数据中夹杂了其他分布
E 过程中存在自动反馈调整的时候会出现这种情况
A 不合格项调查表中有不合格项和每个不合格项的个数
B 不合格位置调查表常常用于缺陷在产品表面的情况
C 不合格位置调查表要用表格对不合格的位置进行描述
D 不合格原因调查表把不合格项分别按操作时间、流水线和操作人员分别进行记录
E 工序分布调查表类似于直方图
A 改进质量
B 消除异常波动
C 降低消耗
D 提高经济效益
E 提高人的素质
A 实际取得了多少效果
B 取得了多少经济效益
C 参与
D 解决了多少问题
E 持续改进
A 活动的方式不同
B 活动的目的不同
C 组织的原则不同
D 组成人员不同
E 解决的问题不同
71.x与y之间的相关系数r为( )。
A 1
B (0,1)
C (-1,0)
D -1
A 201
B -42
C 6
D -6
74.如果x=6.5,则=( )。
A 1
B -1
C -0.5
D 0
75.若y服从正态分布,则期望的估计为( )。
A 10
B 6
C 1.5
D -0.5
77.抽样程序图中空白处应填写( )。
A x+y<3
B x+y<2
C x+y≤3
D x+y≤2
78.在GB/T 2828.1中二次抽样方案检索步骤有( )。
A 由样本量字码表读出样本量
B 查正常检验二次抽样方案主表
C 先查正常检验一次抽样主表,再查加严检验二次抽样方案主表
D 先查正常检验一次抽样主表,再查正常检验二次抽样方案主表
E 找样本量字码所在行和规定的接收质量限所在列的相交处
79.当批不合格品率恰为规定质量标准5%,前批质量为1%时,则生产方风险为( )。
A 99%
B 87%
C 13%
D 1%
80.当批不合格品率恰为规定质量标准5%,前批质量为10%时,则生产方风险为( )。
A 99%
B 1%
C 87%
D 20%
E 0%
81.均值控制图的上限为( )。
A 35.5
B 36.8
C 34.46
D 36.54
82.图和R图的中心值分别为( )。
A 35.5
B 1.8
C 37.3
D 33.7
83.R图的控制上限为( )。
A 0
B 2.117
C 3.8
D 1.8
84.下面说法正确的是( )。
A 先做图再做尺图
B 先做R图再做图
C 图与R图同时做
D 没有要求
85.R图的控制下限( )。
A 不存在
B 不能确定
C 不能为复值
D 为0
86.他们首先想要知道不同的因素之间不合格的频数,例如不同原材料、不同的加工时间、不同的工人、不同的流水线,实际上他们利用了( )。
A 因果分布图
B 分层法
C 工序分布表
D 排列图
87.利用分层法后再利用不合格位置调查表,对不合格位置调查表描述正确的有( )。
A 在产品的示意图上标记不合格项
B 常用于表示产品表面的缺陷
C 排列图能够给出产生不合格项的原因
D 给出不合格项目的顺序
88.该小组将收集的数据绘制到直方图中,属于质量改进阶段的是( )。
A 明确问题
B 确认效果
C 分析问题原因
D 掌握现状
89.若画出的直方图出现了两个峰,可能的原因是( )。
A 两个均值差距较大的分布混在了一起
B 分组太多
C 数据记录的时候发生了错误
D 心理因素
90.直方图的数据一般要求在( )个以上。
A 20
B 30
C 40
D 50