1. 
我国教育的根本使命是以经济建设为中心，培养经济建设所需要的各类专门人才。（     ） 

2. 
遗传在影响人身心发展的诸因素中起着主导作用。（     ） 

3. 
在教学活动中，随着学生学习能力的提高，教师的作用下降，教师的压力也随之减少。（     ） 

4. 
上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。（     ） 

5. 
文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。（     ） 

6. 
知识经济时代，知识显得很重要，因此，学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。（     ） 

7. 
复式教学是把两个或两个以上年级的学生安排在一个教室里，由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。（    ） 

8. 
卢梭认为：“出自造物主之手的东西都是好的，一到人手里，就全都变坏了。”由此，他提出自然教育的’主张。（     ） 

9. 
班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度来约束学生，实现对学生思想和行为的控制。（     ） 

10. 
教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。（     ） 

11. 
师生关系是隐性课程。（     ） 

12. 
不同的学生接受同一个老师的教育，心理反应各不相同，说明人的心理现象是先天固有的。（     ） 

13. 
布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。（     ） 

14. 
学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。（     ） 

15. 
根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。（     ） 

16. 
学习困难学生就是智能不足的学生。（     ） 

17. 
场依存型的学生更多地希望得到教师和同学的认同。（     ） 

18. 
学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。（     ） 

19. 
动作技能与肌肉运动有关，与大脑无关。（     ） 

20. 
处于习俗道德水平阶段的学生的道德判断的标准依赖于老师、家长等权威。（     ） 

21. 
按照操作性条件反射的观点，行为之所以发生变化是因为模仿。（     ）

22. 
“上行下效”“耳濡目染”是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。（     ）

23. 
在教育行政执法中，违法者必须服从教育行政执法主体单方做出的处置决定。（     ） 

24. 
根据《中华人民共和国义务教育法》，实施义务教育，不收学费，可收杂费。（     ） 

25. 
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，教师和学校对学生的法制教育负有直接责任。（     ） 

26. 
教育法律救济以侵权损害事实为前提。（     ） 

27. 
学生申诉必须以书面形式提出。（     ） 

28. 
学校对学生优良品德的培养可以逐渐改变社会风气。（     ） 

29. 
“终身学习”是我国《中小学教师职业道德规范》中的基本内容。（     ） 

30. 
教师职业道德结构中最重要的是教师职业道德认知。（     ） 

31. 
倡导学生独立发现问题、解决问题，实现认识的过程，强调学生的主体，这一教学模式的提出者是（     ）。 

32. 
某教师对学生说：“我让你们于什么，你们就得干什么。”这种教师属于（     ）。 

33. 
“不愤不启”“不悱不发”见于（     ）。 

34. 
实用主义教育学是在批判（    ）的基础上提出来的。

35. 
选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立是（     ）。

36. 
在教师知识结构中，关于缄默知识的理解，正确的是（     ）。 

37. 
利用校园的花坛、草坪影响学生的品德，这种德育方法是（     ）。 

38. 
影响师生关系的核心因素是（     ）。 

39. 
在德育过程中，各个要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳的教学效果，要处理好的关系是（     ）。 

40. 
传统教育学认为教育学有两个基础：一是心理学，二是（     ）。 

41. 
罗杰斯的“非指导性教学”的教育目的是使学生（     ）。 

42. 
古代学者朱熹认为“论先后，知为先；论轻重，行为重”，这体现的德育原则是（     ）。 

43. 
我国全面发展的教育的基本内容始终强调把（     ）放在最优先位置。

44. 
上历史课时，教师将学生带到博物馆观看文物，这种教学方法是（     ）。

45. 
赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是（     ）。 

46. 
在《中小学班主任工作规定》中，班主任角色的定位不包括（     ） 

47. 
针对当时农民存在愚、穷、弱、私四大问题，提出文艺、生计、卫生、公民四种教育，采取学校教育、社会教育、家庭教育三大方式的教育家是（     ）。

48. 
下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是（     ）。 

49. 
 教师必须做到以身作则、为人师表，这体现的教师劳动特点是（     ）。 

50. 
教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响。这种效应是（     ）。 

51. 
学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”这一总的概念中。这种学习属于（     ）。 

52. 
在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神及如何与面试官打招呼等细节，以期待给面试官留下好印象。这是充分利用了（     ）。 

53. 
按照信息加工心理学的观点，学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏和血液循环是什么关系”等问题需要的是（     ）。 

54. 
教师在英语教学中教会学生学习“going”的“ing”，再教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果。可以解释这种学习现象的是（     ）。 

55. 
学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难太偏，这种归因属于（     ）。 

56. 
教学中教师讲到重难点时，放慢语速，提高音调，这是利用刺激的（     ）。

57. 
老师问小华：“你有兄弟吗?”“有。”“兄弟叫什么名字?”“明明。”“明明有兄弟吗?”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论，小华的思维处于（     ）。

58. 
教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（     ）。 

59. 
 学生在阅读学习过程中，当遇到困难或不熟悉的材料时，能放慢阅读速度或重读一遍，这主要属于元认知策略中的（     ）。 

60. 
学生小敏在近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏、作业没做完、书包里的东西没收完……这种行为表明她有（     ）倾向。 

61. 
中小学心理健康教育的主要任务不包括（     ）。 

62. 
萌萌原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，萌萌的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生的是（     ）学习。 

63. 
按照认知心理学的观点，划分机械学习和有意义学习的主要依据是（     ）。 

64. 
孔子说“举一隅，不以三隅反，则不复也”。这句话说明的学习现象是（     ）。 

65. 
在我国教育法体系中，法的效力层次最低的是（     ）。 

66. 
根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于违法犯罪的未成年人应实行（     ）。 

67. 
道德行为选择的意志自由表现了人的（     ）。

68. 
在教育权利中最基本的权利是（     ）。 

69. 
下列属于最严重的行政处罚的是（     ）。 

70. 
教育部在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定，学校、教师不得按学生考分高低排列名次，张榜公布。这是为了保护未成年人的（     ）。 

71. 
教师最基本的职业权利是（     ）。 

72. 
教育法律救济的主要方式是（     ）。 

73. 
师德的灵魂是（     ）。 

74. 
李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽，李老师的行为所违背的教师师德规范是（     ）。 

75. 
中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造的方法属于（     ）。 

根据以下材料。作答76-77题。
【材料】鉴于班级授课制忽视学生个别差异的弊端，我国课堂教学组织形式应重新回归到个别教学。 

根据以下材料，作答78-79题。
【材料】动机具有加强学习的作用，所以学习动机越强，学习效果越好。 

根据以下材料，作答80-81题。
【材料】某校一名学生名叫成功，性格内向。一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’呢。” 

根据以下材料。作答82-83题。
【材料】某小学语文老师教《瑞雪图》是这样教学的：在背景音乐声中，屏幕上显示大雪纷飞的图景……导入课题后，教师要求学生自读课文，然后设问：“雪花是 什么形状呢?请同学们观察。”随即将雪花投影在屏幕上。接着教师范读，学生默读，并要求学生找出描写雪景的词语和句子，教师做解析，对写雪景的段落，：点 了几个学生来读，都读得声情并茂，得到了教师的表扬。最后全班齐读，教师总结归纳。
在讲解词语时，教师为了对比形近字，采用不同的颜色，如“析”和“拆”，“析”是白底黑字，“拆”字特地用了白底红字。
在分析课文时，教师问：“同学们，冬天的树和春天的树有什么不同呢?”甲同学回答：。冬天的树叶子全掉光了，春天来了树叶又长出来了。”教师点头说该同学 观察仔细，又点了乙月学起来回答，乙同学说：“我们四川冬天很多树不掉叶子，反倒是春天里落叶。”教师说：“这是你个人的看法，我不这样认为。”教师又问 下一个问题：“瑞雪为什么是丰年的预兆?”学生纷纷举手，几个学生的回答都差不多，教师都予以肯定。乙同学也举了手，但直到下课也没得到机会。课后，乙同 学说，他不但看了《大百科全书》，还上网搜索了相关信息，觉得瑞雪兆丰年还有其他解释…… 

根据以下材料。作答84-85题。
【材料】数学课上教师要求学生独立思考一道难题。突然，一声喜悦的喊声_______“想出来了”打破了教室的寂静，大家顿时笑了起来。教师一看，原来是比较腼腆而且数学成绩并不突出的张彬，立即批评他扰乱课堂，受到批评的张彬马上趴在桌上默不作声。 

根据以下材料。作答86-87题。
【材料】某初三学生住校，睡上铺。一天晚上熄灯以后，他违反学校规定和宿舍同学一起
看流星雨，不小心跌下床，摔成了植物人。家长和学校因为巨额医疗费发生了争执，双方协商不成，学生家长将学校告上法庭。法院调查发现学生床铺的护栏高度只 有16．5厘米，不符合国家不低于20厘米的标准。法院最终判决学校负主要责任。学校对该生的班主任也做了承担部分医疗费的处理。 

根据以下材料。作答88-89题。
【材料】小飞是小学二年级学生，因为某种原因未能按时完成作业，所以在早读课时抄同学的作业，被张老师叫到办公室……