浙江省教师资格考试小学教育学真题2007年4月
1.___________是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。( )
A 《大教学论》
B 《雄辩术原理》
C 《学记》
D 《论语》
2.学校教育是家庭教育、社区教育的( )。
A 补充
B 助手
C 延伸
D 导向和枢纽
3.主张教育起源于儿童对成人无意识模仿的主要代表人物有( )。
A 孟禄
B 沛西•能
C 利托尔诺
D 华生
4.世界上最早颁布义务教育法的国家是( )。
A 美国
B 英国
C 前苏联
D 德国
5.___________对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础。( )
A 《大教学论》
B 《普通教育学》
C 《民主主义与教育》
D 《教育论》
6.人口质量的量化指标一般是以___________来表示的。( )
A 受教育程度
B 职业素质
C 劳动能力
D 身体素质
7.严格的等级性是___________教育的显著特征。( )
A 原始社会
B 奴隶社会
C 封建社会
D 资本社会
8.教育目的是指( )。
A 国家对人才培养质量和规格的具体要求
B 国家有关教育工作的总方向
C 国家对其各级各类学校教育工作的具体要求
D 国家对人才培养质量和规格的总要求
9.古希腊雅典教育比较重视( )。
A 军事体操教育
B 政治哲学教育
C 天文数学教育
D 身心和谐发展教育
10.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到( )。
A 以教学为主
B 教学、科研并重
C 教学、科研、生产三中心
D 所有时间用于搞教学
11.课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是( )。
A 师生共同参加的
B 有目的、有计划、有组织
C 学生自愿选择
D 受课程计划、课程标准规定
12.家庭教育有如下特点( )。
A 权威性、个别性、针对性
B 终身性、感染性、民主性
C 间接性、潜在性、个别性
D 阶段性、先导性、民主性
13.三结合的教育一般是指( )。
A 学校、家庭、社会教育三结合
B 班主任、科任教师和家长教育三结合
C 校长、教师和家长教育三结合
D 家庭、环境和学校教育三结合
14.首次提出教学具有教育性的教育家是( )。
A 杜威
B 夸美纽斯
C 孔子
D 赫尔巴特
15.联合国《儿童权利公约》的核心精神是维护儿童( )。
A 社会权利主体地位
B 生存权利
C 健康安全权利
D 受教育权
16.小学生所处的年龄阶段属于( )。
A 学龄初期
B 学前期
C 少年期
D 学龄中期
17.教育的最基本职能是( )。
A 促进社会公平
B 传递人类精神文明
C 产生新生产力
D 培养人
18.我国积极发展职业技术教育,实行___________制度。( )
A 先培训,后就业
B “三个结合”和“六个并举”
C 两条腿走路、多种形式
D 就业、培训同步
19.在西方,通常把___________视为“科学教育学”形成的标志。( )
A 《大教学论》
B 《普通教育学》
C 《学记》
D 《教育论》
20.___________被认为是用马克思主义观点阐述教育学和教育史的第一本书。( )
A 《国民教育和民主主义》
B 《民主主义与教育》
C 《社会教育学》
D 《新教育大纲》
21.课外活动
22.学校教育
23.美育
24.潜在课程
25.行动研究法
26.简述教育的经济功能。
27.简述学制建立的依据。
28.生产力制约和推动教育的发展表现在哪里?
29.论述教育与人的发展的相互制约性。
30.结合个人体会,谈教师职业道德的重要性及其内容。